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在寫開題報告時，怎么檢索文獻？如何高效閱讀海量文獻？還有哪些文獻綜述形而上的小貼士？歡迎來找小知討論。
選定研究方向與課題后，畢業(yè)論文寫作前最重要的就屬開題報告的撰寫了，其中文獻綜述是開題報告中最重要的部分。
文獻綜述的常見形式一般包括：研究背景，或理論淵源、演進過程、現(xiàn)狀及主要觀點、目前研究的不同維度視角與不足，參考文獻等。文獻綜述屬于三次文獻，能夠體現(xiàn)本主題范圍內(nèi)不同維度（時間、學者等）的研究成果與發(fā)展情況，具體內(nèi)容包括本領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀、研究方向、進展情況、存在問題以及參考依據(jù)，也要講清楚查閱文獻的范圍、方式與手段。研究者通過以上對學術(shù)觀點和理論方法的整理陳述，也要表述自己的學術(shù)觀點，認同什么、反對什么，而不是簡單的堆砌文獻。
在探究這個問題之前，大家先想想“怕”在哪里？“怕”的地方，就是我們要重點解決的關(guān)鍵。大蛋糕是切成小塊才饕餮的。現(xiàn)在，我們也不妨把問題分解變小、再逐一解決之。
綜合了同學們問題反饋，有共性的問題聚焦在幾個方面：
想知道易用、高效的方式
文獻資料是撰寫論文的基礎(chǔ)，對文獻調(diào)研的基本要求是：全面系統(tǒng)、重點突出、真實客觀、條理清晰。開題報告要求同學們在沒有寫作之前，必須檢索并閱讀幾十篇、甚至上百篇的文獻綜述，面對海量數(shù)據(jù)與文獻資源，如何高效精準查找文獻資料就顯得很有必要。
首先，研究者應(yīng)瞄準本學科的主流文獻，如經(jīng)典著作、權(quán)威期刊、學科論文、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。以一名新聞傳播學研究生的畢業(yè)論文為例，如果想研究新聞報道中的“轉(zhuǎn)基因”課題，可以在中國知網(wǎng)（www.cnki.net）查找相關(guān)期刊、報紙、作者、會議等，能了解到學術(shù)領(lǐng)域的最新進展或大咖專家觀點，在此基礎(chǔ)上進行文獻延伸擴展閱讀。
例：在“信息技術(shù)”這一分類下搜索“轉(zhuǎn)基因”，找到本領(lǐng)域的相關(guān)文獻。
那再關(guān)注一下高被引文獻，看看哪些優(yōu)質(zhì)文獻被引用的次數(shù)比較高。
或者關(guān)注一下哪些筆耕不綴的高產(chǎn)研究者，也許能找到我的導(dǎo)師呢。
看看我的同齡人在研究哪些課題，可能會有啟發(fā)。
再查查最新的期刊，會不會有最新的前沿觀點。也看看搜索頁右側(cè)，擴展的關(guān)鍵詞“科學傳播”、“風險傳播”……令人產(chǎn)生更多的靈感，您可以多換些關(guān)鍵詞重新檢索一遍。
如果是涉及多學科的課題，再查查其它學科分類搜索，不同的視域可能給您的論文增加更多的論點、論據(jù)。
上述搜索到的文獻資料，請記著隨時、隨時、隨時分類下載。使用免費的CNKI E-Study數(shù)字化學習與研究平臺，也是不錯的主意。（未完待續(xù)）
