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最近收到了粥左羅老師的《學(xué)會(huì)寫作》2.0版本，讓我回想起最初和粥左羅老師學(xué)寫作的故事。

粥左羅是誰？

粥左羅寫作8年多，10萬冊(cè)暢銷書《學(xué)會(huì)寫作》作者，教寫作近7年，做寫作訓(xùn)練營4年多

認(rèn)識(shí)粥左羅老師要從2021年說起，那時(shí)候，我還是一位萌新，對(duì)于寫作的理解就是寫作文，其次就是作家出書，從未想過，要去學(xué)習(xí)寫作。

后來，機(jī)緣巧合下，關(guān)注了粥左羅老師的公眾號(hào)，在公眾號(hào)上看到粥左羅通過讀書寫作實(shí)現(xiàn)人生逆襲的故事，我大受觸動(dòng)。

原本以為寫作只是為了應(yīng)付學(xué)生時(shí)期的考試，從未想過，寫作也能逆天改命。

思考后，我加入了粥左羅寫作訓(xùn)練營。

初入訓(xùn)練營，我發(fā)現(xiàn)這里囊括了各行各業(yè)優(yōu)秀的人。

大學(xué)生、寶媽、教師、醫(yī)生、護(hù)士、公務(wù)員、產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營、編輯、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)高管、導(dǎo)演和編劇，簡直就是職場天團(tuán)。

人是環(huán)境的產(chǎn)物，你浸泡在什么樣的環(huán)境中，你就會(huì)長成什么樣的人。很喜歡的一句話：“想要像雄鷹一樣振翅飛翔，就不能與大雁為伍，而要和群鷹同行。”

和優(yōu)秀的人在一起，不僅會(huì)改變你的成長軌跡，甚至決定你的人生成敗。

你想成為什么樣的人，就結(jié)交什么樣的朋友，努力融入什么樣的圈子。

與優(yōu)秀的人同行，才會(huì)走得更遠(yuǎn)，擁有想要的人生。

在這里，我期待自己的成長和蛻變后的樣子。既忐忑又興奮，暗下決心：一定要在訓(xùn)練營里做出一番成就，然而，想和做終究是兩碼事。

記得第一次作業(yè)，如何委婉的回復(fù)郵件，便無從下手，面對(duì)難題，求助班長后，才找到了思路，經(jīng)過三小時(shí)地“擠牙膏”才得以完成。

不由心生挫敗，懷疑自我：我是否適合寫作。

在多次掙扎后，我決定不再為一件還沒做的事情焦慮，立馬行動(dòng)起來。

我開始接受寫得差這個(gè)事實(shí)，心想：既然不是天賦異稟，那就笨鳥先飛。

我在訓(xùn)練營定制了專屬計(jì)劃：每天6點(diǎn)起床聽音頻，做筆記，寫作業(yè)，遇到不懂的地方多次思考無果后，便請(qǐng)教助教和班長。利用空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，再復(fù)盤整改。

從早上經(jīng)常起不來，寫作業(yè)時(shí)兩眼惺忪，到準(zhǔn)點(diǎn)起床，早早完成作業(yè)。

從迭代作業(yè)內(nèi)心抗拒，到期待作業(yè)加精。從晚上渾渾噩噩學(xué)習(xí)，到精神抖擻，沉迷創(chuàng)作之中。

這個(gè)過程，讓我一次次突破跨越。我很慶幸，最終理智戰(zhàn)勝了感性。

這段經(jīng)歷給我?guī)砹寺菪降某砷L，也在結(jié)營前完成了我人生的第一篇長文。

寫完長文后，迫不及待發(fā)給助教老師，心里沾沾自喜，以為就此完成任務(wù)，給21天的學(xué)習(xí)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

誰料收到的，竟然是密密麻麻的修改意見，瞬間心態(tài)崩潰！后來在老師的安慰和鼓勵(lì)之下，我咬緊牙關(guān)，完成了一次又一次的修改。

才知道好文章都是改出來的。感謝給我意見的老師，正因?yàn)樗募?xì)致，讓我懂得了耐心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

緊接著在訓(xùn)練營“釘”了半年。當(dāng)初一個(gè)星期磕磕絆絆才勉強(qiáng)寫出2000字長文，如今的我，從選題、框架、找素材到成文一氣呵成。

這讓我從小白成功晉級(jí)為寫作營的班長，不僅成功上稿公眾號(hào)，還有了自己的公眾號(hào)，接到了商業(yè)推廣的合作。寫作為我開啟了人生的另一扇門，讓我發(fā)現(xiàn)了更廣袤的天地。

成功的路并不擁擠，重要的是堅(jiān)持。

人的一生，是一場與自己的戰(zhàn)斗。我們需要克服了內(nèi)心的障礙，持續(xù)地去做讓自己成長的事情，方能戰(zhàn)勝自己。

??堅(jiān)持不懈終重獲新生/收獲三種思維助力成長

扎根訓(xùn)練營6個(gè)月，我整個(gè)人發(fā)生了天翻地覆的改變。從躺平少年到主動(dòng)學(xué)習(xí)，從沉迷游戲到自律自強(qiáng)。心態(tài)變得樂觀，能力得到提升，如獲新生。

不僅學(xué)會(huì)了一整套成體系的寫作方式，還結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，懂得了思考和復(fù)盤的重要性。通過寫作實(shí)現(xiàn)破局，開啟人生新征程！

參加粥左羅寫作訓(xùn)練營，收獲了很多感悟，有三點(diǎn)想分享給所有和我一樣，熱愛寫作，卻在迷惘中徘徊的朋友。

1.借勢思維:優(yōu)化社交框架

粥老師說：“要學(xué)會(huì)鏈接牛人。”一切能讓自己汲取營養(yǎng)的，都可以借勢。通過學(xué)習(xí)別人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和資源，讓自己少走彎路，成長得更快。

這個(gè)過程中我鏈接了許多優(yōu)秀的伙伴，有訓(xùn)練營扎根多期的學(xué)員、班長和助教。

每當(dāng)寫作中遇到問題，請(qǐng)教他們時(shí)，他們都會(huì)耐心地給我講解，當(dāng)我氣餒時(shí)，會(huì)給予我鼓勵(lì)，感謝他們的無私奉獻(xiàn)，讓我收獲了知識(shí)和感動(dòng)。

印象深刻的是，有次文章收獲部分，冥思苦想許久無果。在助教老師的建議下，通過《學(xué)會(huì)成長》這本書，找到了靈感，順利完成文章。

成長不僅需要內(nèi)部驅(qū)動(dòng)，更需要外部助力。

想要快速成長，就要學(xué)會(huì)借勢，不斷優(yōu)化自己的框架，只有不斷調(diào)整，努力才能更好地發(fā)揮效用。

2.長期思維：堅(jiān)持一個(gè)正確的方向

粥老師說：“找到一個(gè)正確的方向，然后堅(jiān)持下去，就一定有所成。”

之前參加其他的寫作訓(xùn)練營，每次都半途而廢。因?yàn)橹豢匆娏藙e人的成功，所以相信我也能輕松應(yīng)對(duì)，卻不知其背后的積累和付出。最后因?yàn)榧庇谇蟪桑惫瑳]多久就泄氣了。

粥老師的訓(xùn)練營，牛人遍地，我發(fā)現(xiàn)他們都有條不紊地向著目標(biāo)前行，不急不躁。在他們的影響之下，我的信念開始變得堅(jiān)定。

每當(dāng)想要放棄時(shí)，都會(huì)看到小伙伴的身影，他們?cè)诿β抵啵槌鰰r(shí)間，完成作業(yè)、迭代作業(yè)、修改文稿。

永不妥協(xié)的精神深深觸動(dòng)了我，我想：每個(gè)人都在努力堅(jiān)持，而我也不能放棄。

我的思維得到了轉(zhuǎn)變，開始先相信，再看見。通過專注寫作，實(shí)現(xiàn)人生突破，獲得副業(yè)變現(xiàn)，驚喜接踵而來。

正如泰戈?duì)査裕骸白詈玫氖虑榭傇诓唤?jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)，所以不必慌張趕路，按自己的節(jié)奏，步履不停地走過每個(gè)今天。”

人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。當(dāng)下的結(jié)果，是過去的行為決定的，而未來的結(jié)果，藏在當(dāng)下的行為中。

和時(shí)間做朋友，對(duì)當(dāng)下有耐心，未來定然可期。

3.專注思維:摒棄雜念，專注當(dāng)下

加入訓(xùn)練營前，我做事急躁，總是三心二意，無法專注。

下決心看一本書，卻在幾分鐘后，忍不住去看手機(jī)消息，然后刷短視頻。練字時(shí)，心里想的卻是王者榮耀暢意殺敵的場景。

入營后，看到伙伴們勤奮刻苦，有早上五六點(diǎn)完成作業(yè)的，深夜一兩點(diǎn)改稿的，在他們的影響下，我開始認(rèn)真聽音頻，做筆記，迭代作業(yè)。

中途偶爾會(huì)分心，但每次都能及時(shí)將思緒拉回。在第三期結(jié)營的時(shí)候，作業(yè)從最初的無法落筆，到后面的輕松應(yīng)對(duì)，獲得精選。開始日更公眾號(hào)時(shí)，從最初100字都難以下筆，到后面500、1000字也能從容應(yīng)對(duì)。

馬克·吐溫說：“只要專注于某一件事情，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績來。”

深以為然。摒棄雜念，沉浸式做事，專注當(dāng)下所做的事情，結(jié)局就會(huì)出人意料。

知乎上曾有一個(gè)問題：我們努力奮斗，每天自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終的目的到底是什么？

有一個(gè)高贊的回答是：“因?yàn)槟憧傄o自己的生活賦予某種意義。你總是得告訴你自己，我得做點(diǎn)什么？我活著的意義是什么？”

以前我覺得成長和我沒有太大關(guān)系，每天按照自己的節(jié)奏來，躺平也好，自律也罷，不過是生活，開心就好。

經(jīng)過那段時(shí)間的洗禮，我明白了：生活需要賦予意義，才能更好地成長。穩(wěn)定從來不是常態(tài)，唯一不變的其實(shí)是變化本身。唯有保持學(xué)習(xí)，才能擁抱所有的不確定。

在訓(xùn)練營的收獲遠(yuǎn)不止如此，還有自己能力上的突飛猛進(jìn)，可以說，沒有遇到粥左羅老師，就不會(huì)有現(xiàn)如今讀書寫作的我。

現(xiàn)在粥左羅老師，創(chuàng)建了一個(gè)年度寫作社群，這次是粥左羅的首個(gè)寫作社群，也會(huì)是唯一一個(gè)，粥左羅團(tuán)隊(duì)對(duì)寫作服務(wù)的交付質(zhì)量業(yè)界有目共睹，這個(gè)社群粥左羅團(tuán)隊(duì)會(huì)一年年長期主義的做下去。

在這里粥老師會(huì)提供5大價(jià)值：

1.粥左羅全體系寫作新課至少100節(jié)。

2.粥左羅寫作錦囊更新一年。

3.至少50位寫作榜樣分享。

4.讓你認(rèn)識(shí)成百上千位寫作者。

5.一起打卡持續(xù)寫一年，帶你真干!

詳細(xì)可看下圖：

作者介紹：

阿浩，95后自由撰稿人，靠讀書寫作實(shí)現(xiàn)跨越式成長，專注【讀書寫作+個(gè)人IP打造】。關(guān)注我，陪你一起成長遇見更好的自己。

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