“剛上三天就哭鬧越來越嚴(yán)重，該怎么辦啊？”這是“新”爸媽們吐槽最多的，希望能有好方法讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活，擺脫每天一大早在幼兒園門口撕扯哭鬧的揪心場面。而分享群中有過“磨難”經(jīng)歷的超級爸媽們，也大方傳教，為“新”爸媽們支招。當(dāng)然，小編也很操心這事，隨即采訪多位資深幼教專家，總結(jié)出幾種典型，希望能讓“新”爸媽們有所借鑒。

　　不停哭型

　　入園前的親子活動(dòng)，小朋友在家長的陪伴下玩得都很開心，但是離開爸媽開始上幼兒園，他們會覺得害怕、不安全，所以從爸媽離開幼兒園那一刻起，就開始不停地哭，這樣的情景短則一個(gè)星期，長則一月有余。

　　老師做法：

　　對這種小朋友，老師應(yīng)該首先轉(zhuǎn)移他的注意力，給他玩一些玩具，告訴他幼兒園可以認(rèn)識新朋友，有很多好玩的東西，告訴他爸媽來接他的具體時(shí)間。其次，多抱抱他，讓他感受到老師對他的關(guān)心，增強(qiáng)他的安全感。

　　給家長的建議：

　　2-3歲是人生的第一個(gè)反抗期，家長要理解孩子的這種反應(yīng)，孩子白天在幼兒園哭得太多，晚上回到家一定要讓他多喝一些淡鹽水補(bǔ)充體力，還要讓孩子早睡早起，睡足9-10個(gè)小時(shí)。

　　幾天后才哭型

　　小朋友好奇心重，在幼兒園看到很多家里沒有的東西，立刻產(chǎn)生了興趣，去幼兒園的前幾天很高興，不哭不鬧，也不嚷著叫爸爸媽媽來接，但過了幾天，當(dāng)他熟悉了幼兒園的生活環(huán)境，知道自己要每天重復(fù)時(shí)，就會厭煩，開始用大哭表示自己的不滿。

　　這類小朋友懷有對新環(huán)境的向往心態(tài)，他們性格大多活潑開朗，喜歡刺激的事物。利用他們的好奇心，去介紹在幼兒園里他還不知道的事物，比如帶他去別的班級看看，告訴他哥哥姐姐們都在做什么。

　　給家長的建議：

　　如果寶寶對幼兒園生活沒興趣了，想回家和爸爸媽媽在一起時(shí)，家長可以在最初一段時(shí)間，讓孩子帶一件自己喜歡的玩具到幼兒園，起一個(gè)間接情感寄托的作用，為孩子接受陌生的環(huán)境和老師成為伙伴起到熟悉、溫暖的情感安慰作用。

　　又哭又鬧型

　　這種小朋友又哭又鬧，還把幼兒園的玩具扔得亂七八糟，吃飯的時(shí)候故意把飯弄在衣服和桌子上，打人、咬人、在地上打滾，時(shí)不時(shí)地開門就要往外跑。

　　這類小朋友性格比較外向，他們喜歡把不高興發(fā)泄在外界環(huán)境上面，對這類小朋友，主要以講道理為主，讓小朋友認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并注意多給他愛的關(guān)懷。

　　給家長的建議：

　　家長平時(shí)在家里根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，讓他學(xué)會一些簡單的規(guī)則。另外，音樂是撫平小朋友心靈的方法，在家里可以放些輕松歡快的歌曲給孩子聽對治療孩子暴躁情緒有積極作用。

　　心里默默流淚型

　　和家長交流的時(shí)候，有些家長說自己的孩子在家很開朗，什么都說，什么都樂意去做。但是老師卻發(fā)現(xiàn)他們在幼兒園里不說話，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。

　　這類小朋友表面看上去沒有哭，但是心里卻在默默地流淚。老師要多和他聊天、玩耍，建立感情，讓他消除恐懼感，慢慢熟悉幼兒園生活，從心底盡快信任老師。這類孩子甚至比其他類型的孩子更加需要愛。

　　給家長的建議：

　　在老師試圖打開孩子心扉的同時(shí)，家長可以每天在接送孩子的時(shí)候多跟老師交流，讓孩子看到這樣的親切場面，幫助老師和孩子盡快建立起感情。

　　寶寶上幼兒園后脾氣變大又愛哭怎么辦？

　　記者在本刊公益教育分享群中了解到，不少家長表示他們的寶寶最近入園一周以來，脾氣變大并且時(shí)常愛哭愛鬧，情緒波動(dòng)較大，不知道該如何是好。

　　據(jù)了解，剛?cè)雸@的寶寶脾氣變大，嬌氣愛哭屬于正常現(xiàn)象。家長不要著急、生氣。對于孩子的這種行為要正確對待，既不能覺得孩子在幼兒園中受了委屈，對孩子溺愛；也不能以武力解決問題。其實(shí)這是孩子的一種宣泄。在家里，孩子隨心所欲，到了幼兒園，肯定不如在家那樣自由。我們允許孩子將心中的委屈發(fā)泄出來，可提供孩子一些軟的面墊、報(bào)紙等物品，孩子可以踢、打、撕，以此來減輕寶寶的心理壓力。當(dāng)然，對于寶寶提出一些不合理的要求還是要拒絕的。

　　此外，在送寶寶入園后，面對寶寶在校門口哭鬧的情況，家長一定要狠得下心來。切不可將寶寶交到了老師手中離開后還“一步三回頭”，這樣會加劇寶寶能夠挽回爸爸媽媽的期待心理，而哭鬧更為嚴(yán)重。

　　本刊教育分享群里的奶爸奶媽們建議，為了減輕新入園寶寶的分離焦慮，在孩子初入園時(shí)，可以從家拿一兩個(gè)孩子喜歡的玩具或是爸爸媽媽與孩子的合影照片，帶到幼兒園里，這樣可以減輕孩子因?yàn)榕c家長分離而產(chǎn)生的焦慮感，使幼兒的心理得到一些滿足。