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HR知識學習之基礎篇(三)

十四、招聘渠道的選擇依據

招聘渠道是指吸引招聘對象所使用的方法,由于招聘崗位不同、人力需求數量與人員要求不同、新員工到位時間和招聘費用的限制,決定了招聘對象的來源與范圍,決定了招聘信息發布的方式、時間與范圍,因而也決定了招聘渠道的不同。在招聘渠道選擇上要能夠綜合分析各種招聘渠道的優劣,確定適合不同招聘對象的招聘途徑。

(一)應選擇適合招聘人員的招聘渠道

不同招聘方法適用的招聘對象

(二)應根據單位和崗位特點選擇招聘來源與渠道

每個單位都有其獨特的一面 , 對員工的要求也各不相同。因此 , 成功的招聘必須符合組織自身的要求。假如一家公司需要 10 位初級機械操作工 , 并且這家公司愿意對他 們提供培訓。那么 , 可能最好的招聘來源是職業學校。采用的招聘方法有派招聘者去職 業學校上門招聘、內部員工推薦、職業介紹所、發布廣告等。再假如一家大公司急需一 位至少具有 5 年工作經驗的會計部經理 , 并且這個公司內部沒有一個人具備這種資格。 最大的可能便是 , 這樣的人已經被另一家公司聘用 c 因此該公司就必須選擇適當的招聘 方法 , 如在相關會計雜志、地方報刊上刊登招聘廣告 , 或委托獵頭公司等方法 , 使之能 夠為吸引合格的應聘者提供最好的機會。

此外 , 由于崗位類型的不同 , 招聘的來源與方法也不同。根據國外資料的統計分析 可以看出 , 單位在招聘辦公室員工時 , 大都采用內部提升的方法 , 其次是采用員工推薦 介紹、報紙廣告、職業介紹所等招聘途徑。由此可以看出 , 與辦公室工作性質相似的崗 位普遍采用的是內部招聘的方法。而單位經理或主管等崗位的首選途徑也是從內部提 升 , 這是符合單位的實際情況的 , 因為從內部招聘的員工相對于從外部招聘來的員工而 言 , 更加了解本單位的情況 , 有利于新工作的開展。而對于生產服務類、專業技術類、 銷售類的崗位 , 首先是采用外部招聘的方法 , 其次是從單位內部進行選拔。需要特別說 明的是 , 以上的方法適合于最普遍的情況 , 每個單位應根據自身的實際 , 決定采用什么 樣的方式、方法 , 招聘不同崗位的人員 , 為單位及時地提供優秀的人才。

(三)使用獵頭公司招聘的技巧

對于高級人才和尖端人才 , 用傳統的渠道往往很難獲取 , 但這類人才對組織的作用 卻非常重大。因此 , 在招聘高級人才時 , 一些組織已經逐漸習慣于聘請獵頭公司進行操 作。但是 , 不同的組織選用獵頭公司的效果卻大相徑庭。對于這種現象 , 不少組織會歸 咎于獵頭公司運作不力或自己的運氣不佳。有些組織會認為 : 既然已經委托了獵頭公 司 , 那么所要做的工作都應該由獵頭公司去做 .成敗也完全取決于獵頭公司。實際上 , 獵取人才的成敗 , 在很大程度上取決于組織自身 , 特別是組織獵取人才的前期工作。

十五、參加招聘會的主要程序
(1)準備展位。
(2)準備資料和設備。
(3)招聘人員的準備。參加招聘會的現場人員最好有人力資源部的人員,也要有用人部門的人員。
(4)與有關的協作方溝通聯系。
(5)招聘會的宣傳工作。
(6)招聘會后的工作。

十六、判斷是否參加招聘會,應注意的問題
(1)了解招聘會的檔次。(2)了解招聘會面對的對象。(3)注意招聘會的組織者。(4)注意招聘會的信息宣傳。

十七、校園招聘會應注意的問題
(1)要注意了解大學生在就業方面的一些政策和規定。(2)一部分大學生在就業中有腳踩兩只船或多只船的現象(3)學生往往對走上社會的工作有不切實際的估計,對自己的能力也缺乏準確的評價。(4)對學生感興趣的問題作好準備。

十八、招聘備選方案

A、將其他部門的人員調配過來;B、加班;C、轉包;D、尋找大學生等兼職人員;
E、租賃員工;F、工作的重新設計(工作擴大化、豐富化);

十九、招聘渠道挑選步驟
挑選招聘渠道一般遵循以下步驟:分析單位招聘要求;分析招聘人員特點;確定適合的招聘來源;選擇使用的招聘方法;選擇對應的媒體發布信息;收集應聘者資料.

二十、篩選簡歷的方法
(1)分析簡歷的結構:簡歷的結構在很大程度上反映了應聘者的組織和溝通能力。
(2)重點看客觀內容:簡歷一般分為兩部分:主觀內容和客觀內容。客觀內容包括:個人信息、受教育經歷、工作經歷和個人成績。
(3)判斷是否符合職位技術和經驗要求。
(4)審查簡歷中的邏輯性。
(5)對簡歷的整理印象。

二十一、人員甄選是什么

人員甄選是人力資源管理方面的概念,主要是在選拔員工 、和招聘時用到的。是根據工作崗位的需要選擇合適的人選,把合適的人放到適當的位置上。通過各方面的篩選找到合適的人。

二十二、人員甄選的方法
1、面試 2、筆試 3、情景模擬(常用的有無領導小組討論、文件筐測試)4、心理測試 5、評價中心 6、體檢

二十三、人員素質要求與其相應的最佳測試方法
A、經驗管理能力:情景模擬中的文件筐方法等
B、人際關系能力:情景模擬中的無領導小組討論等
C、智力狀況:筆試方法等
D、工作動機:心理測試、情景模擬、面試等
E、心理素質:心理測試中的投射測驗等
F、工作經驗:資歷審核、面試中的行為描述法等
G、身體素質:體檢等

二十四、面試的目標

1.對考官來說:
A.創造一個融洽的會談氣氛,使應聘者能夠正常發揮自己的實際水平;B.讓應聘者更加清楚的了解應聘單位的發展狀況、應聘崗位的信息和相應的人力資源政策等;C.了解應聘者的專業知識、崗位技能和非智力素質;D.決定應聘者是否通過本次面試等。

2.對應聘者來說:
A.創造一個融洽的會談氣氛,盡量展示出自己的實際水平;B.有充分的時間向面試考官說明自己具備的條件;C.希望被理解、被尊重,并得到公平對待;D.充分了解自己關心的問題;E.決定是否愿意來該單位工作等。

3.從面試考官和應聘者的面試目標可以看出:
A.雙方面是目的不同;B.雙方是雙向選擇的關系;C.由于在面試活動中,面試考官始終處于主動狀態,所以,面試考官在進行面試安排和進行面試時,除了要考慮達成自己的面試目標之外,還要幫助應聘者達到其自身的面試目標。

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