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1．驗證種子萌發(fā)、幼苗生長與生長素有關(guān)。2．確定某種植物的種子萌發(fā)、幼苗生長的最適宜生長素濃度范圍。（二）材料用具：蘿卜、水稻、油菜等種子若干；試管、移液管、培養(yǎng)甲、濾紙、生長素溶液（濃度分別為：1000 mg · L – 1，10 mg · L – 1，0.1 mg · L – 1，1 g · L – 1，0.01 g · L – 1）（三）實驗步驟：1．取5個試管，編號。在1 ~ 5號試管中，分別加入5 mL不同濃度的生長素溶液。2．在5個試管中各放入2粒某種子，浸泡24小時。3．取5個培養(yǎng)皿編號（1 ~ 5號），每個培養(yǎng)皿內(nèi)事先都墊上蒸餾水浸濕的濾紙，將從1 ~ 5號試管中取出的種子，分別放入與之對應(yīng)的1 ~ 5號培養(yǎng)皿中，在濕濾紙上均勻擺放。蓋上培養(yǎng)皿蓋（假設(shè)氧氣充足）。（四）觀察與收集數(shù)據(jù)：（五）分析與討論：問題1：本實驗步驟中，有三處不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請指出并糾正：①_________________________________________________                          _；②_________________________________________________                          _；③_________________________________________________                          _。問題2：為使實驗結(jié)果真實和具有普遍性，需要______________________________________三、各類實驗題解題策略高考中，生物實驗的考查重點主要是實驗設(shè)計能力的考查。要求考生對實驗設(shè)計作出假設(shè)、設(shè)計對照、設(shè)計實驗步驟，能分析和預(yù)期實驗結(jié)果，并加以處理和判斷。實驗題大致可以分為以下幾類：實驗操作題、實驗原理題、實驗設(shè)計題、實驗評價題、實驗步驟補充完善題、實習(xí)和研究性課題。1、實驗操作題實驗操作題主要考查實驗的操作技巧、注意事項、實驗步驟與程序。要求考生必須參與實驗，仔細(xì)觀察，掌握實驗操作技能。這一類的題目，有的是以選擇題的形式出現(xiàn)，也有的是以要求改正或完善實驗步驟的簡答題的形式出現(xiàn)。【例18】(2008肇慶二模)某同學(xué)在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”這個實驗時，在實驗室老師的幫助下，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表實驗組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘①0.3g·mL-1蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁分離復(fù)原②0.5g·mL-1蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化③1mol·L-1KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z④1mol·L-1醋酸溶液無變化細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化對上表的推斷或解釋不正確的是A．x為質(zhì)壁分離，因為細(xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層B．y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺D．④組無變化是因為細(xì)胞吸水量等于失水量【例19】某同學(xué)按下表所示制成臨時裝片進(jìn)行有關(guān)實驗。組別材料實驗條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒B人的口腔上皮細(xì)胞X染液線粒體C菠菜葉清水葉綠體D紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL；蔗糖溶液質(zhì)壁分離將上述各組實驗材料按表中實驗條件進(jìn)行相關(guān)處理后，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。分析回答：（1）上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外，還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、             。（2）A組實驗的目的是                   ，50%酒精的作用是            ，細(xì)胞中小顆粒呈            色。（3）B組實驗的X染液是                  ，顯微鏡下看到的線粒體呈           色。（4）在C組實驗中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是                     。（5）D組實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是                                 。對策：（1）要熟悉考綱要求的所有實驗的操作步驟、實驗注意事項等。（2）觀察類實驗中通常運用顯微鏡對目標(biāo)進(jìn)行觀察，為使觀察的結(jié)果更清晰，常借助染色技術(shù)、玻片標(biāo)本制作技術(shù)等，在復(fù)習(xí)中要善于歸納。（3）要注意被觀察細(xì)胞所處的生理狀態(tài)。如觀察有絲分裂過程中的細(xì)胞都是       細(xì)胞，所以不能選擇一個細(xì)胞觀察它有絲分裂的全過程，而只能觀察多個細(xì)胞的瞬間狀態(tài)（死亡時的狀態(tài)）；觀察細(xì)胞質(zhì)流動過程中的細(xì)胞都是      細(xì)胞；觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中的細(xì)胞也是      細(xì)胞．整個實驗過程是一個動態(tài)的持續(xù)過程，但要注意其質(zhì)壁分離的程度，質(zhì)壁分離過度，細(xì)胞會脫水死亡。2、實驗原理題實驗原理題常以某一生物實驗為題材，對實驗過程的有關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行考查，包括實驗材料的選材、試劑的使用和實驗環(huán)境條件的控制等。通常題目給出實驗材料、實驗步驟、實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灲Y(jié)果，要求學(xué)生對實驗原理進(jìn)行解析，并在此基礎(chǔ)上解決有關(guān)問題，以考查同學(xué)們對生物學(xué)基礎(chǔ)知識和生物學(xué)實驗的理解與應(yīng)用能力。同學(xué)們必須弄清教材實驗的每一個原理，并將所獲得的知識遷移到新的實驗情景中。【例20】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定方面的敘述錯誤的是A．把待測辣椒面放入一定量的植物油中，觀察植物油是否變紅，可以鑒定辣椒面的真?zhèn)?div style="height:15px;">