孩子越來越大，逐漸邁入了“兒童叛逆期”。他們開始頂撞大人、破壞性強、越來越不聽話，讓家長苦惱不已。其實，孩子的叛逆行為也只是階段性的，只要家長引導得當，他們在成人以后的自主性就會變得更強。
所謂“兒童叛逆期”，是指6—8歲左右的孩子，自我意識和自我欲求迅速發展，他們不再是家長眼中“言聽計從”的乖孩子了，對任何事情都開始有了自己的主意，好奇、膽子大、堅持己見、愛跟家長唱反調，是他們的共同特點。
心理學家認為，孩子在成長過程中會經歷三個叛逆期。2—3歲寶寶出現的叛逆行為，被稱為是“寶寶叛逆期”;12-18歲出現人生的第三個叛逆期，即“青春叛逆期”。而6—8歲的孩子，則會出現“兒童叛逆期”。孩子在這幾個階段的叛逆行為，都屬于成長過程中的正常現象。
相反，如果孩子在這幾個階段未表現出反抗行為，在成人后則會有自主性缺乏的傾向。所以，即便你家寶寶現在“不聽話”，也是他叛逆期的正常表現。如果孩子沒有表現出叛逆行為，則反而需要擔心了。
對于家長來說，只要對幼小的孩童引導得當，孩子經過了反抗期，他們在成人以后的自主性就會變得更強。
那么，你需要如何引導孩子走出兒童叛逆期呢?
首先，家長要放開自我，去了解孩子。有不少家長在教育孩子的時候，總是緊繃面孔高高在上，殊不知，這樣拉開了大人和孩子的距離，使孩子不愛跟家長說心里話。比較好的做法就是，家長放下身段，以朋友的身份和孩子交流，比如蹲下身子陪孩子聊天，以孩子的語氣同他說話，和他一起做他喜歡做的事情等。
其次，因勢利導，改變溝通方式。有的孩子內向，有的孩子外向。家長要根據孩子的性格，變通溝通方式。性格比較安靜的孩子，遇到不開心的事情，不一定會主動告訴家長，那么，家長就可以嘗試講講小時候的經歷與自己當時的感受，孩子在了解了你的感受之后，會更加愿意告訴你他內心的想法。
你家孩子屬于叛逆心較強的那一類，若一味苦口婆心給他講大道理，他是很難聽進去的。你可以通過編造故事，將一些小道理貫穿在其中，講完之后還可以給他提問，讓他加深思考。
也可以利用孩子的逆反心理。當想要他去做某件事情的時候，你可以反著說出任務，也許他就會按照你的實際要求去做了。
孩子在學校也很叛逆的話，還需要加強跟老師溝通，多了解孩子在學校的情況，也便于老師掌握孩子更多的特點，針對性地培養教育他。
