堅持清廉教育從娃娃抓起。利用“六一”兒童節等重要節點，開展“清廉童謠”“小手拉大手”“親子廉潔書信”等主題教育活動，讓廉潔文化浸潤孩子的心靈。堅持清廉教育從日常抓起。聚焦義務教育階段學生“拔節孕穗”的關鍵期，推進“崇清尚廉”主題教育活動，引導學生樹立正確的“三觀”，幫助學生扣好人生“第一粒扣子”，如開展“校園廉潔文化周”“清廉在我心中”手抄報、國旗下講話等活動。堅持清廉教育從根源抓起。局領導和學校書記、校長帶頭深入課堂上思政課，與學生面對面懇談、心貼心交流，引導學生成長成才，培育學生清廉意識，筑牢校園意識形態主陣地。
壓實主體責任。以責任清單、問題清單壓緊壓實全面從嚴治黨主體責任，落實學校履行主體責任報告制度，堅持黨風廉政建設和反腐敗工作專題分析會常態化、制度化，強化黨政干部述責述廉制度，形成全面從嚴治黨的“閉合回路”。規范“小微”權力。聚焦招生、招標、財務管理、食堂管理等重點領域、重要崗位、關鍵環節，制定30條小微權力清單，對議事決策、權力運行、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控，從源頭上防范化解各類廉政風險。提升師德師風。堅持激勵和約束并存、嚴管和厚愛并重，加強師德師風建設，通過簽訂廉潔承諾書及開展法制教育和警示教育，強化事前預防，引導廣大教師堅守師德底線，提升教師師德素養，規范從教行為，凈化教育生態。
營造清廉氛圍。強化環境熏陶、課堂引導和活動助力，打造櫥窗板報、網絡平臺、電子屏幕等聯動宣傳陣地，構建校園清廉文化氛圍，讓師生在日常學習生活中接受熏陶。豐富活動載體。開展“微廉課”評選等活動，提升全縣教師隊伍的清廉意識。組織開展“清廉故事我來講”“清廉文化進班級”“清廉宣傳我來做”和清廉作品創作、演講比賽、清廉宣傳志愿者活動等，用廉潔文化支撐清凈校園。推進家校共廉。以“家校共育”工作形成的良好態勢為基礎，積極發揮學生作為學校和家庭之間的紐帶作用，通過班級群、家委會、家訪等途徑，增進家校溝通，開展清廉文化教育，傳播家風正能量，達到既教育學生、又影響家長的效果。
制定標準。制定清廉學校示范校創建要點，從組織建設、制度建設、陣地建設、文化建設四個方面明確創建標準。確定衡南一中、衡南九中、云集聯合學校、硫市聯合學校文昌校區為第一批示范校創建單位，明確學校黨組織負責人為第一責任人，督促出臺創建工作方案，將清廉思想、清廉紀律、清廉規則、清廉文化等全面融入教育教學工作。強化治理。完善學校章程建設，推進學校依法依規治校。以巡察整改為契機，落實教育系統定期廉情分析會制度，梳理分析存在問題，從源頭上擰緊制度閥門。陽光運行。建立校務公開及責任落實的長效機制，加大校務公開力度，完善信息公開機制，保障廣大師生民主參與和民主監督。充分發揮局機關紀委的作用，加強監督檢查，推動學校“小微”權力在陽光下運行。
來源：衡南縣紀委監委
