本網訊（通訊員 廖錦鋒 彭 俊）9月14日上午，教育部部長陳寶生到長沙督導檢查秋季開學工作，第一站來到長沙高新技術工程學校。在學生榮譽展廳、數控加工中心、普通機加工中心、雛創空間、機器人技能社團、大課間活動現場，陳部長仔細了解學生實習實訓、校企合作、創新教育、德育和體育等工作開展情況，對學校工作給予了高度肯定。
湖南省人民政府副省長、秘書長向力力，省政府副秘書長陳小春，省教育廳廳長肖國安、副廳長唐亞武，長沙市委副書記、湘江新區管委會主任虢正貴，長沙高新區管委會主任周慶年，市教育局黨委 局長盧鴻鳴、副局長鄧蕓、楊慶江，高新區教育局局長羅和平等省、市、區領導陪同考察，學校校長羅偉光等接待了陳部長一行。
2016年全國職業院校學生技能大賽，該校獲得一金三銀三銅好成績，陳部長在展柜前仔細觀看并詢問；來到數控加工中心，學校首屆全國職教名師李鐵光正帶領其名師工作室成員在指導學生實訓與生產操作，陳部長親切地與老師們交談，稱贊老師們年輕有為，對工作室成員由國家級名師、企業技術骨干和省級技術能手組成的做法表示贊賞。在普車加工中心，陳部長對學生的實訓作品、專業老師與企業聯合研制的收割機，不住的點頭稱贊。他道出自己也曾搞過機械，看到這些感覺很親切。陳部長對方細飛大師工作室成員所實行的理實一體化教學，連連說好。
“三創教育”即創新創造創業教育，是該校多年來堅持開展并卓有成效的特色工作，基于此項傳統做法，2014年《以發明制作引領中職學校創新創造教育的探索與實踐》獲得國家級教學成果二等獎。在學生創新創業孵化基地——“雛創空間”，陳部長長時間駐足停留，并饒有興致地與學生創業團隊“金睿文創”成員交談，贊其“一個有創意，一個來推廣，不錯不錯，這樣很好”。應學生請求，陳部長欣然提筆留下墨寶：把學科建在產業鏈上，把學校建在開發區里，把工匠精神刻在學生心中，把創新意識融入學生血液。
在機器人技能社團，陳部長在該校全國職教名師楊明輝老師介紹下了解到滅火機器人、跳舞機器人等智能設備在專業教學中的創造運用，尤其對學生組裝展示滅火機器人很感興趣，非常高興地指著說好。田徑場開展的學生大課間活動，充分展現了同學們良好的精神風貌，陳部長站在學生方隊前面看著學生們跑操、徒手操、呼啦圈接力，興致極高。來到建筑專業測量實訓場，聽到該校鐘燕老師介紹說長沙市的很多建筑骨干都是出自這里，學生們收入能達6000元以上，比大學生就業還好，陳部長笑著說，這么好啊，真不錯，真不錯！
臨別時，向力力寄語學校校長：你們這里辦學很好，陳部長很少這么稱贊一個學校，并能給這么高的評價，你們要繼續努力做到更好。
從8:36進入校園，到9:07離開，長沙高新技術工程學校全體師生經歷了難忘的32分鐘，卓越職校建設在路上，學校發展又將翻開嶄新一頁。
陳部長與市教育局盧鴻鳴局長親切握手
教育部部長陳寶生與學校校長羅偉光親切握手
開始參觀校園
參觀實訓車間（學生數控作品）
部長觀看學校榮譽證書
李鐵光老師向陳部長介紹工作室情況
陳部長與蔣亮勇老師交流
參觀實訓車間（李鐵光名師工作室的學生仿真模擬）（一）
參觀實訓車間（李鐵光名師工作室的學生仿真模擬）（二）
參觀實訓車間（解說員鐘燕老師向領導們介紹學生作品）（一）
參觀實訓車間（解說員鐘燕老師向領導們介紹學生作品）（二）
參觀實訓車間（方細飛大師工作室）（一）
參觀實訓車間（羅偉光為陳部長介紹相關情況）
陳部長觀看學生理實一體課（二）
參觀實訓車間（理實一體化課堂）
參觀雛創空間（查閱學生創業筆記）
參觀發明小發明小創造情況（羅偉光校長為陳部長介紹學校國家教學成果二等獎獲獎情況和學生創新創造創業教育開展情況）
陳寶生部長在雛創空間和學生交談，對學生創業團隊很感興趣，并鼓勵同學們（一）
陳寶生部長在雛創空間和學生交談，對學生創業團隊很感興趣，并鼓勵同學們（二）
陳寶生部長在雛創空間和學生交談，對學生創業團隊很感興趣，并鼓勵同學們（三）
陳寶生部長在雛創空間和學生交談，對學生創業團隊很感興趣，并鼓勵同學們（四）
學生演示智能機器人
參觀學生制作的智能機器人（楊明輝老師向陳部長介紹情況）
觀看學生大課間跑操
陳寶生部長對學生大課間德育活動很興趣
陳寶生部長對學校工作給予高度肯定
