為了深入探索初中數學課堂自主合作的模式，深化課堂改革，打造我校特色生命課堂，3月1號，優秀數學教師張盈帶著222班全體同學在錄播教室進行了一堂精彩的研討課。
學校邀請到雨花區數學名師工作室的王天樂老師作現場指導，羅鎮校長、李運宏副校長、楊宗壽主任等領導在教學工作上積極給予關心和指導，以數學教研組為主的40余名教師參與聽課和評課。
下午1點50，研討課正式開始，整堂課在輕松活躍的課堂氛圍中開展。張老師以實際問題引入，通過小組活動帶動學生自主學習，激發學生的學習興趣，調動學生的學習熱情。
課后，各位參與聽課的老師都提出了寶貴的意見。其中王天樂老師指出張盈老師的教學方式符合主流上課模式，其主要特色在于：貼近生活的情境引入;自主學習時間充分;以學生為本、關注絕大部分學生，尤其是在課堂活動的搶答環節十分精彩。同時王老師也提出了寶貴意見，王老師強調課堂要一步步引導學生做出結論，課堂設計應更加流暢并結合相關實例;要改變課堂模式，改變觀念，課堂內容根據學生的數學思維進行相應的調整;最后應該明確重點，進行分段閱讀，逐一突破。聽取了王老師的反饋信息，不僅僅是授課人張盈老師，在場的每一位老師也收獲頗豐。
本次初中數學組的教研活動，教師的“教”和學生的“學”相得益彰，促進了教師自身的成長與提高，也讓老師們相互之間取長補短。通過本次的探究，我們對自主合作的課堂模式有了進一步的了解，今后我們將繼續開展這樣的活動，努力打造我校特色生命課堂。
