當長沙市中小學生開啟暑假模式，而忙碌了一個學期的教師們則積極投入到“充電”學習中，與時俱進，進一步提升自身的專業素養。7月4日至7日，由長沙市教育局組織的義務教育階段“新課標·新課程·新課堂”教師暑期培訓如期舉行。
今日，長沙市教育局繆雅琴副局長、基教處肖碧芳處長一行在長沙市教育科學研究院孫智明院長的陪同下，來到“三新”培訓幾個教學點親切看望授課的專家和老師們。時值防汛抗災特殊時期，繆局長對按時到場參訓的所有學員表示親切的慰問和殷切期望，并對下一步的工作提出希望和要求。她希望市教科院利用好“三新”平臺，為長沙教育提供更加適應社會發展的教師培訓，不忘初心，銳意進取，潛心研究開發教師培訓新思路新模式，各部門都要發揮好各自的職能優勢，共同把工作做好。
近年來，由于教育部組織專家對義務教育各學科課程標準進行了修訂完善，部分學科印發了義務教育新課程標準（2017年版），道德與法治、語文、歷史等教材予以新編或修訂，科學課程從一年級起增開，長沙市教育局為了幫助廣大教師掌握義務教育階段學科新課程標準和新教材，提高課堂教學能力，落實學生發展核心素養目標，特舉行自去年暑假以來的第二屆“三新”培訓活動。培訓具體由市教科院、市教育學會組織，參訓教師分學科在北雅中學、長郡梅溪湖中學、師大附中博才實驗中學、芙蓉區育英西垅小學等27個培訓點參與學習。
本次培訓堅持“聚焦課堂，應培盡培，輻射全員”的原則。培訓形式采取現場培訓與拓展培訓相結合的方式；培訓對象覆蓋全市十個區（縣市）及市直中小學的一線教師，主要是2017年秋季承擔小學、初中起始年級教學任務的教師，共計4000多人；培訓學科涉及中小學共計27個學段課程；培訓內容有新課標解讀、新舊教材對比研討、核心素養實施、課堂教學案例研討疑難問題解決、課堂教學方案設計、儀器設備使用、實驗創新、教學資源開發、中考改革、微課（慕課）的實施和教師發展建議等。
各培訓點可謂名師薈萃、精彩紛呈，既有來自課標編訂組專家、新教材主編和師范大學等大咖們的專題報告，也有全國各地教育科研院所的教育專家和名校校長、知名教師的專業引領，還有長沙市本土學科名師的經驗分享。如，人民教育出版社中學數學室主任、博士生導師、《普通高中課程標準實驗教科書 數學》副主編章建躍分享了《核心素養統領下的數學教學改革》，華南師范大學歷史文化學院教授、《中學歷史教學》雜志主編王繼平分享了《國家統編初中歷史教材的重要問題和教學建議》，中國教科院德育研究中心副主任、中學《道德與法治》教材副主編王磊分享了《德與法治教材編寫思路及教學建議》，華東師范大學教授、教育部地理課程標準研制與修訂核心專家段玉山分享了《基于核心素養培養的初中地理課改動向》，北京市海淀區教師進修學校教研員蘇明義分享了《科學探究實驗的設計與物理教學疑難問題辨析》，湖南師范大學心理學系教授、博士生導師丁道群分享了《提升控制感——一條通往幸福的有效途徑》，湖南省教科院英語教研員夏春娥分享了《新課改下教學設計能力提升》，長沙市骨干教師、湖南師大附中博才實驗中學教導處副主任康燦分享了《八年級下冊 Unit 8 Section B 2b Reading》……參訓教師時而側耳聆聽，時而低頭疾書，時而互動交流，時而嚴謹肅穆，時而會心一笑……培訓在緊張、充實而有序中進行！
在這炎炎夏日，教師們紛紛感嘆，“三新”培訓學用結合、研訓一體，撥開了新課程與新教材的迷霧，享受到了一場思想的洗禮和精神的盛宴！
文字：劉翠鴻 陶 素
編輯：陶 素
審核：孔春生
