家長是孩子的第一任老師，對于下一代的良好習慣和性格的養成，家庭是第一個培育的環境。現在的家長，對孩子的教育多源自于父輩的訓誡和一些道聽途說來的信息。
但是這些并不系統的教育理念，是否可以應對孩子們在成長的環境中遇到的種種問題么？
本書為你詮釋了一種對于下一代全新的教育理念，同時也指出了很多家長在家庭教育中的種種誤區以及解決補救的方法。
古人常說“舐犢情深”，疼愛孩子是人類的天性。而怎么樣才是真正地疼愛孩子呢，也就是說以什么樣的觀念和行為去疼愛孩子才能讓你的孩子一生過得幸福呢？這一點，古人也給我們留下許多話，如：“愛子，教之以義方，弗納于邪、驕、奢、淫，所自邪也。”意思是說，疼愛子女，應該用道義去教導他，不要讓他走上邪路，不要讓他變得驕奢淫逸。
聯合國教科文組織 2004年在世界范圍內有一項調查，調查的結果顯示我們中國的父母對孩子的教育期盼值在全世界是最高的。為什么會這樣？簡單地說就是“望子成龍，望女成鳳”是所有中國父母的最大愿望。雖然我們有這樣良好的愿望，但遺憾的是我們的教育方法最簡單，一些不科學的教育方法導致了很多極端事情的發生。這就出現了一個矛盾，一方面我們希望孩子能成龍成鳳，能有個好的發展好的前途，另一方面很多家長不知道該用什么好的方法去教育孩子，結果由于教育方法不當，導致很多慘痛事件的發生。
