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說匈奴之104:民族融合——民族融合

民族融合

       公元439年,北涼沮渠牧犍投降北魏,發端自劉淵的五胡十六國時代結束,中原地區統一于拓跋鮮卑的北魏,中國歷史進入了南北朝對峙時期。
      黃河流域、黃河南北兩岸的中原地區是華夏文明的搖籃和發祥地,又是一個民族大熔爐,華夏民族在這里肇興,中華民族的主體民族——漢族在這里融合形成。
      早在遠古時期,炎帝一族即進入中原地區,神農之時,炎帝族開始耕稼,進入農業文明時期。此后,以游牧為主、擅長狩獵征戰的黃帝族與炎帝族接觸,并進行了大規模的戰爭,最后黃帝族征服炎帝族,并接受了農耕文明。炎帝族中的桀驁部落被黃帝放逐到東西南北的邊遠地區,稱為東夷、西戎、南蠻、北狄。之后,炎黃兩族通過通婚的方式逐漸融合,成為我們華夏民族的祖先——炎黃。
       夷夏之別,即游牧文明與農耕文明的區別。
       春秋戰國時期,諸侯國間頻繁的兼并戰爭,加強了華夏民族與周邊民族的聯系,促進了民族融合。其實,這一時期的華夏族與戎狄蠻夷已沒有種族上的分別,僅僅生產方式上的不同和飲食、衣服、贄幣、言語的不同。
       秦漢時期,居于中原北方的匈奴一度非常強盛,與秦漢進行了幾百年的戰爭,但匈奴政權并沒有進入內陸。《史記·匈奴列傳》載:“漢人得匈奴地,則澤鹵不可耕;匈奴得漢地,亦終非能居之”,且匈奴“所以強者,以衣食異,無仰于漢也”。匈奴人仍保持其游牧傳統,他們與漢人在生活方式上是不相容的。
      東漢末年,中原社會動亂,北方少數民族開始遷入內陸。南匈奴內附后,世居今山西忻縣一帶,與漢人雜居,逐漸被漢化,拋棄游牧生活方式,轉向農耕生活。劉淵作為匈奴侍子曾住洛陽多年,隨漢儒習經史其子劉聰更是精通經史,并工草書隸書,作遣懷詩、賦頌百余篇。他們不但用漢語漢字,更用漢名,并在建立政權后襲用漢官制,以劉漢正統自居。
      羯族又稱為“匈奴別部”,西晉時已入塞,在今山西榆社一帶與漢人雜居。石勒曾被西晉官僚作為奴隸拐賣到山東茌平,取漢名,建國后稱趙,推崇儒學,戰亂中曾將漢族士大夫編為“君子營”加以保護。
      慕容鮮卑部落西晉時在今遼寧錦州一帶從事農桑和畜牧,“永嘉之亂”后,很多北方士大夫和漢族百姓前往避難。慕容廆重用士人,創設制度,講授經學,至其子慕容皝時建立前燕。
      氐族和羌族在西晉時多已移居關中、益州,不少人散處中原。公元329年,后趙遷秦雍氐羌十五萬落于中原,后由氐人苻健率領西歸,回到長安建立了前秦。苻健重用漢人王猛,勸課農桑,提倡儒學。后來到羌人姚萇建立后秦時,仍能講經論道,提倡儒學。
      拓跋鮮卑世居盛樂(今內蒙托克托),后遷平城(今山西大同)。拓跋珪在建立北魏前后,曾強徙山東六州漢族吏民等三十六萬口到平城,配給耕牛,計口授田,重用漢人崔浩、張兗等人,同時向北極力防御游牧的高車和柔然。
      這些北方游牧民族在進入中原后,已普遍接受農耕方式,并在建立政權后重用漢族士大夫,此舉大大減輕了五胡亂華時的民族沖突。五胡比較深入的漢化和民族融合,為后來農耕文化的大發展、大繁榮奠定了基礎,迎來了轉機。
      民族的同化總是雙向進行的,胡人漢化的同時,漢人也在生產、生活中潛移默化地吸收了胡人的習俗。《后漢書·五行志》載:“靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡坐、胡飯、胡箜篌、胡笛、胡舞,京都貴戚皆競為之。”連漢朝皇帝都對胡人的一切感興趣,身體力行,上行下效,京都的達官貴人也興起了漢人胡化的之風。這種風氣到五胡十六國時期達到高潮。胡語、胡歌、胡樂、胡舞、胡戲的流行,給中原文化增添了新的活力和色彩。胡樂對中原音樂的影響是深遠的,胡笳、羌笛、琵琶等樂器,隨著民族大遷徙,從漠北、西域以及其他地區傳入中原,使傳統音樂顯得更加豐富多彩。
      游牧民族也把畜牧生產技術帶到了中原地區。據北魏賈思勰《齊民要術》記載,牛、馬、騾、羊等牲畜的飼養、役使方法,獸醫術、相馬術,以及制作毛氈、奶酪、油酥的技術,自胡人傳入后逐步被漢人接受,許多技術到現在仍然利用。《齊民要術》還提到了胡人的飲食習慣對漢人的影響,它提到的“胡物”有:胡餅、胡椒酒(篳撥酒)、胡飯、胡羹等,中原地區的漢人已經把胡人的飲食習慣吸收到自己的生活中,如烤肉和奶酪等等。
      473年,北魏拓跋宏繼位,是為孝文帝。為緩和民族矛盾,維護其統治,拓跋宏進行了一系列改革。一方面實行均田制,并整頓吏治,另一方面,為更大限度的接受漢族文化,拓跋宏遷都洛陽,并下令實行漢制、移風易俗。他鼓勵鮮卑人與漢人通婚,并規定,鮮卑貴族一律穿漢服、講漢語、用漢字,遷到洛陽的鮮卑人一律將原籍改為洛陽,并把鮮卑人的原有姓氏改為漢姓,他自己就改姓元,因此北魏又稱元魏。
      馬克思在《不列顛在印度統治的未來結果》中說:“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的較高文明所征服。”少數民族統治者為了統治文化、經濟比自己高得多的當地民族,不得不學習當地文化,最終卻將自己融入了當地社會。
      公元581年,楊堅建立隋朝,結束了五胡亂華以來四百多年的混亂局面,統一中國。至此,游牧文明與農耕文明的二元互動模式走向正規,中原農耕文明在經歷了諸多游牧文明南下融合的痛苦過程后,重新煥發出生命力,黃河、長江兩大流域結合起來,經濟進一步發展,文化更加繁榮,并醞釀除了又一個農耕文明的高峰——隋唐文明。
     而在中國北方,在其原來的主人紛紛南下與漢民族融合之后,又一個雄渾的游牧民族——突厥即將崛起,并等待著與中原文明的再一次爭鋒與融合。中國文明就是在這樣的游牧文明與農耕文明的二元互動中,從遠古一步步走來……

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