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畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)

陳林如

一、選題

在開(kāi)題報(bào)告上交與老師簽字后，你就已經(jīng)選好了畢業(yè)論文題，所以，你的論文題就是你開(kāi)題報(bào)告中的題目，不能再改變了。但論文的具體內(nèi)容可以有一些改動(dòng)，不一定完全按照你開(kāi)題報(bào)告中的內(nèi)容。原則是，不管你怎樣改，你都要圍繞論文題目來(lái)寫(xiě)。

二、審題

審題很關(guān)鍵。脫題，你寫(xiě)的內(nèi)容與題目不一致，或聯(lián)系不緊密，都是失敗，都是不合格的論文。

怎樣審題？認(rèn)真讀題目，分析題目，理解題目的意思，思考解決以下兩個(gè)問(wèn)題：

（一）認(rèn)真研究思考題目，明確寫(xiě)什么？具體要寫(xiě)哪幾個(gè)方面？要解決或論述哪幾個(gè)問(wèn)題？

（二）要明確重點(diǎn)寫(xiě)什么？重點(diǎn)的內(nèi)容一定不能少，要寫(xiě)好，要比較詳細(xì)地寫(xiě)。

例如：論文《語(yǔ)文課堂提問(wèn)的原則與方法》

（一）、分析題目，這篇論文可寫(xiě)應(yīng)寫(xiě)什么內(nèi)容？

可以和應(yīng)寫(xiě)這些方面的內(nèi)容：

1、課堂提問(wèn)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的重要性

2、課堂提問(wèn)存在的一些問(wèn)題

3、課堂提問(wèn)應(yīng)遵循的原則

4、提高課堂提問(wèn)效果可采取的一些方法

（二）分析題目，這篇論文重點(diǎn)要寫(xiě)什么內(nèi)容？

1、課堂提問(wèn)的原則

2、課堂提問(wèn)的方法

三、列寫(xiě)作提綱

寫(xiě)作提綱就如做房子的設(shè)計(jì)圖紙，沒(méi)有圖紙?jiān)趺茨芙ê梅孔樱苛泻锰峋V，能保證你寫(xiě)起論文來(lái)，目的清楚，內(nèi)容完整，條理分明、重點(diǎn)突出，有條不紊。

例如：論文《語(yǔ)文課堂提問(wèn)的原則與方法》寫(xiě)作提綱

列提綱的方法：

先思考你這篇論文寫(xiě)幾個(gè)方面？這在審題時(shí)就開(kāi)始思考了，如《語(yǔ)文課堂提問(wèn)的原則與方法》，是從四個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，也就是文章分成四大段。然后思考，每一個(gè)大段，又從幾個(gè)小的方面來(lái)論述，如，語(yǔ)文課堂提問(wèn)的原則，可提出6大原則。思考這些問(wèn)題的時(shí)候，需要收集一些資料，讀一些書(shū)，看一看別人是怎樣論述的，自己也要思考一下，如果是你，你認(rèn)為提問(wèn)要遵循一些怎樣的原則，參考別人的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的思考，提出你認(rèn)為要遵循的原則，這樣，課堂提問(wèn)要遵循什么原則的問(wèn)題就解決了。其他問(wèn)題，可參照這個(gè)問(wèn)題的解決方法來(lái)解決。所以，擬定提綱的過(guò)程，也是收集資料、閱讀學(xué)習(xí)，進(jìn)行思考研究的過(guò)程。也就是說(shuō)，要邊學(xué)習(xí)閱讀，邊思考研究，邊擬定提綱。

四、收集資料和閱讀學(xué)習(xí)資料

收集資料最重要一點(diǎn)就是要圍繞你研究的專(zhuān)題，也就是你的論文課目來(lái)收集資料。最好是能按照你的寫(xiě)作提綱提出的問(wèn)題來(lái)收集閱讀學(xué)習(xí)資料。如《語(yǔ)文課堂提問(wèn)的原則與方法》，你收集的資料主要是語(yǔ)文課堂提問(wèn)的資料，特別是課堂提問(wèn)的原則與方法方面的資料。

還要收集與你的論文題目相關(guān)的資料。比如，《語(yǔ)文課堂提問(wèn)的原則與方法》這篇論文中的提問(wèn)的原則與方法，都會(huì)涉及到教育心理學(xué)習(xí)的知識(shí)、教育學(xué)的知識(shí)、課程論的知識(shí)……這些知識(shí)或理論，如果你不熟悉，或掌握得不好，你就要重新去看一看有關(guān)的書(shū)，否則，你就寫(xiě)不好這篇論文。

怎樣收集資料？主要渠道是圖書(shū)館、書(shū)店（借幾本或買(mǎi)幾本關(guān)于課堂提問(wèn)的書(shū)看）、網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)上有大量的相關(guān)文章，可以下載或閱讀，閱讀時(shí)應(yīng)選一些有價(jià)值有用的部分摘錄一下筆記。陳老師的網(wǎng)頁(yè)中也有一些資料，同學(xué)們可以去查看或下載。）

不管是從什么渠道得來(lái)的資料，一定要選擇自己有用的資料摘錄下來(lái)，不能偷懶。到正式寫(xiě)作時(shí)，就可以選擇用上。要對(duì)資料進(jìn)行選擇、歸納、梳理，按照你論文要解決的幾個(gè)問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)的進(jìn)行整理。

五、思考研究

資料有了，下面就要從解決問(wèn)題的角度出發(fā)，來(lái)進(jìn)行思考研究。圍繞你的寫(xiě)作提綱提出的問(wèn)題來(lái)思考研究，比如，《語(yǔ)文課堂提問(wèn)的原則與方法》，提出了四大問(wèn)題：1、語(yǔ)文課堂提問(wèn)的重要性；2、語(yǔ)文課堂提問(wèn)存在的問(wèn)題；3、語(yǔ)文課堂提問(wèn)的原則；4語(yǔ)文課堂提問(wèn)的方法。你就要對(duì)這四個(gè)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行回答，找出答案。如第1個(gè)問(wèn)題，“語(yǔ)文課堂提問(wèn)的重要性”，你就要明明白白地說(shuō)出來(lái)說(shuō)清楚，語(yǔ)文課堂提問(wèn)有哪幾條重要性，讓讀者明確，語(yǔ)文課堂提問(wèn)很重要。其它幾個(gè)問(wèn)題也是這樣進(jìn)行思考并得出答案。

六、起草論文

對(duì)這篇論文要解決的四個(gè)問(wèn)題都有了比較清楚完整的答案，你就可以動(dòng)筆起草論文了。畢業(yè)論文是論說(shuō)文的一種，你會(huì)寫(xiě)論說(shuō)文，也就能寫(xiě)畢業(yè)論文。從初中開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)和練習(xí)寫(xiě)論說(shuō)文，如果你不會(huì)寫(xiě)，那說(shuō)明你以前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師不可能一下子就教會(huì)你寫(xiě)了。

畢業(yè)論文與我們?cè)趯W(xué)校學(xué)語(yǔ)文時(shí)寫(xiě)的論說(shuō)文有點(diǎn)不同，就是畢業(yè)論文還有一些特殊的格式，這些格式，學(xué)校里已經(jīng)發(fā)給你們了，所以，同學(xué)們一定要按格式來(lái)寫(xiě)畢業(yè)論文。有關(guān)怎樣按格式寫(xiě)論文，在學(xué)校時(shí)，老師已經(jīng)給大家講過(guò)，如果還有同學(xué)不清楚，可以看一看老師博客里的有關(guān)文章，看一看一些畢業(yè)論文的范文。

老師博客與圖書(shū)館網(wǎng)址：

林中漫步新浪博客http://blog.sina.com.cn/clr6288

林茹圖書(shū)館http://clr6288.360doc.com

林中漫步視頻網(wǎng)http://www.tudou.com/home/clr6288

圖書(shū)館里有一些與同學(xué)們畢業(yè)論文直接相對(duì)應(yīng)的論文資料，主要在“語(yǔ)文教育——識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)欄目里；教學(xué)藝術(shù)——課堂管理、有效課堂、課堂應(yīng)變、課堂提問(wèn)、電教媒體、合作學(xué)習(xí)；心理科學(xué)——心理健康等欄目中。