從小我家兒子特別貪玩,進了初中依然如此。為此我在孩子上初二時就開始謝絕參加一切社交活動,全心全意為他服務(wù)。我很少讓兒子和他同學(xué)一起玩,以免影響學(xué)習。一直以來,我都是按照季節(jié)變化將枇杷、火龍果等新鮮水果放到孩子書桌旁,生怕他因為復(fù)習太累而身體吃不消。然而,最近,我發(fā)現(xiàn)孩子對自己的關(guān)心越來越不領(lǐng)情,你說,我該怎么辦呢?
孩子正全力備戰(zhàn)中考,我作為家長在一旁想幫忙卻使不上勁,就想通過話語對孩子表示關(guān)心。孩子緊張時我會寬慰他:“隨便考,只要盡全力就行,你考成什么樣都有學(xué)??梢宰x”等類似的話,久而久之卻發(fā)現(xiàn),寬慰的話卻讓孩子變得越來越緊張。