2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期
三年級科學(xué)第三單元考試試卷
班級： 姓名： 得分：
一、單項選擇題。（每題2分，共26分）
1、對一個物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度（ ）。
A、沒有變化 B、下降 C、上升
2、空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫（ ）。
A、蒸發(fā) B、凝結(jié) C、冷卻
3、下圖中，正確看溫度計讀數(shù)的方法是（ ）。
A、① B、② C、③
4、測量水的溫度，應(yīng)選擇測量范圍是（ ）的溫度計。
A、 0℃～100 ℃ B、 35℃～42℃ C、-20℃～50 ℃
5、大約在1593年，意大利科學(xué)家（ ）發(fā)明了世界上第一支溫度計。
A、華倫海特 B、攝爾休斯 C、伽利略
6、（ ）不能加快冰塊的融化速度。
A、把冰敲碎 B、用被子蓋住冰塊 C、加熱
7、連續(xù)測量下面幾杯水的溫度，（ ）降溫的速度快。
A、自來水 B、溫水 C、燙手的熱水
8、通常情況下，當(dāng)水的溫度下降到（ ）時開始結(jié)冰。
A、10℃ B、100℃ C、0℃
9、做水結(jié)冰實驗時，在碎冰中加入較多的鹽是為了（ ）。
A、改變水的顏色 B、產(chǎn)生更低的溫度 C、改變水的味道
10、冰在融化過程中，冰水混合物的溫度（ ）。
A、逐漸升高 B、逐漸降低 C、保持在0℃不變
11、霜是空氣中的（ ）遇冷凝結(jié)而成的。
A、水蒸氣 B、水 C、雪
12、下面水的形態(tài)中，不是液態(tài)水的是（ ）。
A、霧 B、露水 C、霜
13、下圖中測量水溫的方法正確的是（ ）。
二、多項選擇題。(每題3分，共12分)
1、水在自然界有（ ）三種存在狀態(tài)。
A、液態(tài) B、動態(tài) C、固態(tài) D、變態(tài) E、氣態(tài) F、靜態(tài)
2、使用溫度計前需要弄清楚的問題：(ABCD)
A、這是一支攝氏溫度計嗎？即溫度的單位是攝氏度嗎？
B、溫度計上的每一個刻度表示多少度？
C、它能測量的最高溫度是多少？
D、它能測量的最低溫度是多少？
3、正確測量水溫的方法有（ ）。
A、手拿溫度計的下端
B、手拿溫度計的上端
C、將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁
D、視線與溫度計持平
E、在液柱不再上升或下降時讀數(shù)
F、讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水
4、下面的圖中，表示0℃以下的溫度的有（ ）。
D E F G H I
三、填空題。（每空1分，共20分）
1、物體的冷熱程度叫（ ），通常用 （ ）表示。
2、溫度計由玻璃管、（ ）、（ ）構(gòu)成，玻璃管上邊有刻度。
3、水在自然界中有（ ）中不同的形態(tài)。（ ）是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。
4、水的溫度下降到（ ）時，水開始結(jié)冰，從液態(tài)變成（ ）。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。
5、冰在融化過程中，要從周圍吸收（ ），冰在融化過程中，溫度地會長時間保持在（ ）℃，直到完全融化成水。
6、水變成水蒸氣的過程叫（ ），空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫做（ ） 。
7、水蒸發(fā)的快慢與周圍的（ ）有關(guān)。加熱能（ ）水的蒸發(fā)。
8、水的三種狀態(tài)之間可以相互（ ），這使水在自然界中產(chǎn)生了（）運動。
9、25攝氏度可以寫成（ ），（ ）可以讀為25攝氏度。
10、零下8攝氏度可以寫成（ ），（ ）可以讀為零下8攝氏度。
四、判斷題。（每個1分，共20分）
（ ）1、我們的身體時刻感受著周圍環(huán)境的冷熱，有時候覺得冷，有時候覺得熱。
（ ）2、空氣中充滿了看不見的水蒸氣。
（ ）3、用濕布在干凈的黑板上寫出一個字，這個字會越來越清楚。
（ ）4、水只有達(dá)到100℃才會蒸發(fā)。
（ ）5、到了冬天，河里的水一定會結(jié)冰。
（ ）6、人工降雨是利用水的三態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)對自然的改造。
（ ）7、霧在日出后會逐漸消散是因為那些小水滴受熱又蒸發(fā)的原因。
（ ）8、雨是水滴，是液體狀態(tài)的水；雪是冰晶，是固體狀態(tài)的水。
（ ）9、江、河、湖、海以及地面上的水時時刻刻都在蒸發(fā)。
（ ）10、體溫計離開人體時，體溫計顯示的溫度不發(fā)生變化。
（ ）11、在通常情況下，水在0℃及0℃以下時才結(jié)成冰。
（ ）12、測量體溫前，必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進(jìn)行測量。
（ ）13、用普通溫度計測量水溫，在讀數(shù)時溫度計的液泡不能離開被測的水。
（ ）14、雖然水蒸氣的微粒太小，但是我們還是有辦法看見。
（ ）15、熱水蒸發(fā)出來的蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會冷卻下來，變成看得見的水滴。
（ ）16、物質(zhì)之所以存在三種狀態(tài)，是因為構(gòu)成它們的微粒運動的方式不同。
（ ）17、已知的大多數(shù)物質(zhì)，在溫度或壓力變化到一定程度時都會發(fā)生狀態(tài)的變化。
（ ）18、華氏溫度計規(guī)定水在一個大氣壓下的結(jié)冰點溫度為32度。
（ ）19、在使用溫度計前一定要知道它能測量的最高、最低溫度。
（ ）20、由于人的溫度變化有一定的范圍，體溫計的刻度一般在35℃～42℃之間，每一攝氏度細(xì)分為10個小格，所以，測定的溫度更加精確。
五、科學(xué)實驗與操作。（14分）
1. 一位同學(xué)在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：
時 間
開始
1分鐘
2分鐘
3分鐘
4分鐘
5分鐘
6分鐘
7分鐘
溫度（℃）
78
76
74
72
70
68
66
64
（1）水溫是怎么變化的？（1分）
（2）水溫的變化說明了什么？（1分）
（3）如果這位同學(xué)所在的實驗室的溫度是20℃，那么1小時后這杯水的溫度是多少？（1分）
2. 正確測量水溫的方法有哪些？（5分）
3．仔細(xì)觀察下面的溫度計，寫出它們分別顯示的溫度是多少℃?（6分）
（ ℃ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、問答題。（8分）
1、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上會產(chǎn)生許多小水珠，這些小水珠從哪里來？（3分）
2、比較冰和水，你認(rèn)為它們有哪些相同的特征和不同的特征？（5分）
