孩子數(shù)學(xué)不好，尤其運算能力差，該怎么辦？為什么孩子運算能力不行？為什么孩子數(shù)學(xué)成績上不去？博學(xué)少年告訴你該怎么辦！
運算能力差？
知識點薄弱在這里！
一年級算數(shù)薄弱點
1.十幾減9
2.加減混合
3.認(rèn)識人民幣
4.8 、7、 6加幾
5.9加幾
老師、家長怎么抓？
1.湊十法計算。
湊十法加減法都可以使用。如“n—9”就可以計算為“n—10+1”；“9+n”可以計算為“10+n—1”。
2.食物算術(shù)法
根據(jù)孩子的特點，孩子對自己喜歡的食物是非常敏感的，根據(jù)這一點，在和孩子的生活中，家長可以根據(jù)食物對孩子進(jìn)行簡單的加減法教育。
3.給孩子講解人民幣上的圖
孩子認(rèn)識了錢幣上的數(shù)字，就會知道錢幣的大小，所以父母有必要先教孩子學(xué)認(rèn)錢幣上的大小寫數(shù)字，還要讓孩子學(xué)識“中華人民共和國”這幾個人民幣上的大字，并要讓孩子理解元、角、分的概念與換算。
二年級算數(shù)薄弱點
1.進(jìn)位加
2.不退位減
3.不退位加
4.5的懲罰口訣
5.2、3、4的乘法口訣
老師、家長怎么抓？
1.要讓孩子認(rèn)識兩位數(shù)數(shù)字的結(jié)構(gòu)
分辨“十位”和“個位”，例如“14”，包含一個“10”，一個“4”，特別是十位的“1”，要明白它是代表“10”，只有搞清楚了，才能接受兩位數(shù)的運算。
2.“平十法”（砍尾法）
以15-8=？為例，可以將其拆成連減法來計算，15先減去5，再減去3。
三年級算數(shù)薄弱點
1.估算
2.時間的計算
3.秒的認(rèn)識
4.兩位數(shù)減兩位數(shù)
5.兩位數(shù)加兩位數(shù)
老師、家長怎么抓？
1.有意識地設(shè)計一些估算的填空題
如黑板長4（ ），課本寬18（ ），一條大青魚重2（ ），一輛卡車載重2（ ），幫助孩子建立相應(yīng)的教學(xué)單位的觀念，通過這些練習(xí)加深孩子們對生活經(jīng)驗的認(rèn)識。
2.湊整估算
該方法在日常生活中是運用最廣泛的，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中基本的估算方法，即把數(shù)量看成比較接近的整數(shù)或整十整百整千數(shù)再計算。
3.時間算法要清楚
時跟時相加減，分跟分相加減，滿60分進(jìn)1時，不夠時1小時作60分。
4.兩位數(shù)加減法口訣
個位減不過時，要從十位借，借1當(dāng)10。
從十位借，要“打借條”，也就是退位點一定要標(biāo)記。
十位上被借走了1，計算十位時一定要記得減去這個1。
四年級算數(shù)薄弱點
1.億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識
2.公頃和平方千米
3.筆算除法
4.用小數(shù)計算
5.小數(shù)與單位換算
老師、家長怎么抓？
1.建立數(shù)位順序表。
2.明晰易錯點
在“小數(shù)除法”的教學(xué)中，移動被除數(shù)，除數(shù)小數(shù)點是必不可少的環(huán)節(jié)，有些學(xué)生由于疏忽，通常會出錯；“商不變的性質(zhì)”和“小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律”不會運用。
3.幫助孩子理解
整十?dāng)?shù)或整百數(shù)除以一位數(shù)，可以先把整十?dāng)?shù)或整百數(shù)看成幾個十或幾個百，計算出的結(jié)果就是多少個十或多少個百。
4.找對記憶方法
長度單位、質(zhì)量單位、時間單位等原始概念的進(jìn)率就只能死記；而對于一些如面積單位、體積單位等一些二級單位間的進(jìn)率，就可以讓學(xué)生掌握推算的方法。
五年級算數(shù)薄弱點
1.體積單位之間的進(jìn)率
2.最小公倍數(shù)
3.一個數(shù)除以小數(shù)
4.最大公因數(shù)
5.質(zhì)數(shù)和合數(shù)
老師、家長怎么抓？
1.建立體積單位進(jìn)率表。
2.可以用圖文的方式加強孩子的記憶
可以看看有沒有其他因數(shù)；數(shù)字太大，看尾數(shù)，質(zhì)數(shù)的尾數(shù)只有是1、3、7、9，但是這些是必要條件，也就是尾數(shù)是這些的也不一定就是質(zhì)數(shù)了。在這基礎(chǔ)上要判定是不是質(zhì)數(shù)還要再嘗試除一下。
六年級算數(shù)薄弱點
1.分?jǐn)?shù)乘整數(shù)
2.分?jǐn)?shù)連除
3.混合兩步計算
4.小數(shù)乘以幾分之幾
5.倒數(shù)的認(rèn)識
老師、家長怎么抓？
1.乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)
整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與同分母分?jǐn)?shù)加法之間的微妙關(guān)系。
2.口訣要記牢
有括號先算括號，無括號從前到后，先乘除后加減。
3.轉(zhuǎn)換方法
將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)計算。
4.明晰概念
讓學(xué)生明白整數(shù)的倒數(shù)就是原來的數(shù)分之一，分?jǐn)?shù)的倒數(shù)就是將分子和分母調(diào)換。
