一、手機(jī)問題
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展大大的豐富了我們的生活，也提高了我們的生活質(zhì)量。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以方便的了解時(shí)事、獵取知識(shí)、與人溝通，足不出戶購物、做買賣賺錢……但互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，特別是智能手機(jī)的發(fā)展是一把雙刃劍，它在給人帶來便利與效益的同時(shí)，弊端也很多。專家指出，過度使用手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)助長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)成癮、睡眠中斷和恃強(qiáng)凌弱的行為，容易荒廢學(xué)業(yè)，影響健康，引發(fā)近視、失明、頸椎病等各種疾病。
手機(jī)對(duì)青少年學(xué)生的毒害已引起世界各國的關(guān)注，紛紛出臺(tái)了限制令。法國國民議會(huì)已經(jīng)通過中小學(xué)生禁止使用手機(jī)的法令。這一法律法規(guī)已經(jīng)被提升到了公共健康的級(jí)別上。學(xué)生在學(xué)校期間，將被禁止使用智能手機(jī)和平板電腦，無論是在課堂上，還是在課外活動(dòng)時(shí)均不得使用手機(jī)，吃飯時(shí)也不例外。
英國教育標(biāo)準(zhǔn)局于2012年宣布，禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂，并且明令要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行，如果學(xué)校不能很好的遏制課堂上學(xué)生玩手機(jī)，學(xué)校將被教育督查部門問責(zé)。
德國規(guī)定學(xué)校可帶手機(jī)進(jìn)校園，但是“學(xué)生專用手機(jī)”，和我們的“老人機(jī)”功能差不多，不過這種手機(jī)除了打電話外，還有一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的功能。“學(xué)生專用手機(jī)”外觀充滿童趣，看起來比較“酷”，分男孩和女孩兩個(gè)類別。
韓國的學(xué)校配備手機(jī)存放柜幫學(xué)生保管手機(jī)。學(xué)校早上把手機(jī)收上來保管，放學(xué)前再歸還。不過，一般韓國家長(zhǎng)多會(huì)為孩子買“學(xué)生專用手機(jī)”，功能簡(jiǎn)單，一般只用于打電話。
美國暫沒有明確出臺(tái)法令禁止學(xué)生使用手機(jī)，但美國大多學(xué)校也都是禁止學(xué)生在課堂使用手機(jī)的，發(fā)現(xiàn)會(huì)收繳并且會(huì)處罰，嚴(yán)重的會(huì)要求學(xué)生離開教室，如果學(xué)生不從，會(huì)請(qǐng)校警配合強(qiáng)制離開。并且，美國大多學(xué)校會(huì)把學(xué)生玩手機(jī)和成績(jī)掛鉤。
2018年8月30日，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，方案中就有一條是關(guān)于學(xué)生校園使用手機(jī)的規(guī)定：科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。學(xué)校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。
根據(jù)上述情況和國家規(guī)定，我們的學(xué)校和班主任老師要堅(jiān)決做到令行禁止，并力爭(zhēng)做好如下幾方面的工作。
1.加大宣傳力度。使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，乃至全社會(huì)都知道國家的規(guī)定，并嚴(yán)格予以配合執(zhí)行。
2.加強(qiáng)檢查。值日生、值周教師及領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)檢查力度，利用學(xué)生進(jìn)校、課間操等機(jī)會(huì)進(jìn)行抽檢。班主任要把此項(xiàng)工作列入重點(diǎn)督查范圍。
3.統(tǒng)一保管，堅(jiān)決處罰。學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校的，要交給班主任統(tǒng)一保管；學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校又不主動(dòng)上交保管的，沒收請(qǐng)家長(zhǎng)到校和學(xué)生一起填寫保證書后領(lǐng)回；造成不良后果的按校紀(jì)校規(guī)予以堅(jiān)決處罰。
二、上網(wǎng)問題
2018年4月20日教育部辦公廳在《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》中指出：隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。通知要求摘要如下，供研究解決這個(gè)問題時(shí)參考。
1.切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。充分認(rèn)識(shí)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，將教育引導(dǎo)工作擺在更加突出的位置，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，健全制度機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)管，以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作，保障廣大中小學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長(zhǎng)。
2.迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)的涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，以及宣揚(yáng)賭博、暴力、色情等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，要及時(shí)向當(dāng)?shù)匚穆谩⒐病⒕W(wǎng)信等部門報(bào)告，會(huì)同相關(guān)部門采取針對(duì)性措施予以整治。對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，及時(shí)給予教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
3.集中組織開展專題教育。各校要通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
4.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理。各校要明確學(xué)校各崗位教職工的育人責(zé)任，將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)，加強(qiáng)午間、課后等時(shí)段管理，規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。教師要及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，積極營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，組織學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。各地中小學(xué)責(zé)任督學(xué)要將預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，將督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)價(jià)地方教育工作和學(xué)校管理工作成效的重要內(nèi)容。
5.推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。各地各校要通過開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式，一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。要提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。要認(rèn)真做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》復(fù)印發(fā)放工作，確保傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng)，并做好回執(zhí)回收保管。
附：致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
諸位家長(zhǎng)：
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)既興，移動(dòng)終端正盛；信息交互通達(dá)宇內(nèi)，圖文視聽精彩紛呈；有助溝通便捷，能廣世人見聞，可增少兒學(xué)識(shí)，更促社會(huì)繁榮。然成癮游戲、邪惡動(dòng)漫、低俗小說、網(wǎng)絡(luò)賭博，附生蔓延，危害孩子健康，亟須大力防范。是以倡導(dǎo)全體家長(zhǎng)，恪盡父母責(zé)任，力行“五要”，與學(xué)校共筑防范之堤。
一要善引導(dǎo)，重監(jiān)督。家長(zhǎng)須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé)，養(yǎng)良善之德，樹自衛(wèi)之識(shí)，戒網(wǎng)絡(luò)之癮，辨不良之訊。
二要重表率，立榜樣。家長(zhǎng)須重視網(wǎng)癮危害，懂預(yù)防之策，遠(yuǎn)網(wǎng)游之害，讀有益之書，表示范之率。
三要常陪伴，增親情。家長(zhǎng)須營(yíng)造和美家庭，增親子之情，理假日之樂，廣健康之趣，育博雅之操。
四要導(dǎo)心理，促健康。家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，勇于面對(duì)挫折，正確利用網(wǎng)絡(luò)。
五要多配合，常溝通。家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報(bào)情況，多交換信息，早發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然。
防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，須各方盡心盡責(zé)。為易記憶、廣傳播，特附“防迷網(wǎng)”三字文：
互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長(zhǎng)。
迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。
要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。
要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。
要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。
要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。
