如今,輔導孩子功課,成了各位父母的必備技能。在我的免費公益課上,和家長們互動的時候,很多家長表示輔導孩子的作業,總感覺頭腦不夠用。
為此,周小濤同學的媽媽,更是翻出孩子的一道期中考試題目。
這道題目被老師當作家庭作業,回家讓父母進行輔導,并寫出理由。周曉濤同學的媽媽不相信這道題目是錯的,說,我好歹也是讀過大學的,一道小學二年級的數學題應該不是問題。
對此,周曉濤同學的媽媽還聯系了幾個家長,他們也認為是對的。20分成5份,一份不是4,難道是5不成。
因為這道題目,周曉濤同學班上的家長群里,鬧得不可開交,幾乎沒有一位家長認為此題錯誤。
班主任老師實在看不下去了,最后給出正解:這道題的正確表述應該是“20÷5=4,這道算式表示把20平均分成5份,每份是4”,因為少了“平均”二字,所以這道題的正確答案應該打×。
周曉濤同學的班主任說,出這樣的題,主要是考驗學生的“思辨能力”。
數學要嚴謹!
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