一、宏觀經濟發展目標物價穩定與國際收支平衡及其指標的理解
（一）物價穩定與通貨膨脹、通貨緊縮
通貨緊縮也是貨幣供求失衡、物價不穩定的表現，社會經濟穩健運行，既要避免高通貨膨脹，也要防范通貨緊縮。
（二）國際收支平衡與國際收支
國際收支平衡是國際收支差額處于一個相對穩定的合理范圍，巨額的國際收支盈余與赤字都是國民經濟失衡等的表現。
二、金融市場與金融工具的綜合識別
了解不同劃分標準劃分標準，不同類別的金融市場與金融工具，在此基礎上綜合掌握金融市場與金融工具的識別，例如：某企業發行3年期債券融資，按照期限劃分，3年期債券屬于長期金融工具，所對應的是資本市場；按照融資方式劃分，屬于直接融資工具，所對應的是初級市場。
三、中央銀行貨幣政策工具的應用
（一）實行擴張性貨幣政策
當社會總需求與經濟的生產能力相對較低時，中央銀行使用擴張性的貨幣政策，通過提高貨幣供應增長速度來刺激總需求，考生需熟練掌握如何運用貨幣政策工具實現擴張性貨幣政策的目標。例如：公開市場買入債券，降低存款準備金率等。
（二）實行緊縮性貨幣政策
在通貨膨脹較嚴重時，中央銀行一般會賽用緊縮性的貨幣政策，通過削減貨幣供應的增長速度來降低總需求水平，考生需熟練掌握如何運用貨幣政策工具實現緊縮性貨幣政策的目標。例如：公開市場賣出債券，提高再貼現率等。
（三）貨幣政策與財政政策的綜合應用
貨幣政策與財政政策是宏觀經濟調控的兩大政策，兩大政策協調配合使用才能更好地實現宏觀調控的目標。例如：當一國經濟高漲時，實行緊縮性財政政策，抑制通貨膨脹。
四、差別存款準備金制度
2004年，我國開始實行差別存款準備金制度，商業銀行的存款準備金率與其資本充足率，資產質量狀況等指標掛鉤，學習時需熟悉這一制度的內容并掌握資本充足率，不良貸款率與存款準備金率的關系。
五、貨幣供應量層次關系
熟悉我國基礎貨幣的構成，按流動性不同，我國貨幣供應量可分三個層次：M0，M1,M2，其中M0為流通中現金；M1是顯示購買力；M2是一般意義上的貨幣供應量；M2與M1之差為準貨幣，是潛在購買力。
