![]() 主持過故宮博物院陶瓷館、“延安古代珍貴文物展”、、“孫瀛洲捐獻陶瓷展”、赴日本“故宮博物院名寶展”等大型陳列展覽,其中“故宮藏傳世瓷器真贗對比及重要窯址標本展”榮獲國家文物局組織評選的'98全國十大陳列展覽精品獎。組織并參與過“浙江古代婺州出土瓷器展覽”、“陜西銅川耀州窯陶瓷展”、“全國出土文物珍品展”、“陶瓷之路展”、“中國古代體育文物展”等大型陳列展覽。 在2005年慶祝故宮博物院八十華誕的活動中,為故宮博物院古陶瓷研究中心的籌建付出了大量心血。該研究中心成立后受到各級領導及廣大觀眾的一致好評。 赴實地調查過河南、河北、湖南、安徽、福建、江西、陜西、浙江、山西、山東、北京、寧夏、廣西等地窯址達數十個。 應邀出席過福建德化窯、福建漳州窯、廣西桂林青花梅瓶、山西古陶瓷、上海博物館中國古代白瓷、河南張公巷窯、河北古陶瓷、杭州老虎洞南宋官窯、景德鎮元青花、北京元青花等國內或國際專題學術研討會,并在大會上宣讀論文。 為《中華文物鑒賞》、《古瓷辨識》、《中國美術全集》、《中國美術分類全集》、《故宮辭典》等書撰寫了數百個專業條目。任《孫瀛洲的陶瓷世界》、《故宮博物院藏文物珍品全集》之“五彩斗彩卷”及“顏色釉卷”副主編。為文物出版社出版的《中國古陶瓷圖典》(此書榮獲'95國家圖書提名獎)撰寫“陶瓷款識”一章,并擔任該書的執行編委。曾主編《故宮藏傳世瓷器真贗對比歷代古窯址標本圖錄》、《故宮博物院八十華誕古陶瓷國際學術研討會論文集》、《故宮收藏——您應該知道的200件古代陶瓷》、《故宮博物院藏文物珍品大系——雜釉彩·素三彩》等。 著有《中國古代顏色釉瓷器》、《中國古陶瓷款識》、《文物名家大講堂——明清官窯瓷器》專著。 先后在《文物》、《故宮博物院院刊》、《中國陶瓷》、《景德鎮陶瓷》、《紫禁城》、《文物天地》、《中國古陶瓷研究》、《中國古陶瓷研究會論文集》、《文物研究》、《福建文博》、《收藏家》、臺灣《藝術家》、臺灣《中華文物學會會刊》等刊物上發表研究論文或文章數十篇。撰寫的學術論文《明代斗彩瓷器概論》收入由中國社會科學院文獻信息中心主持編撰的《堅持科學發展觀,構建和諧社會——黨政干部理論學習文選·先進文化卷》一書。 受聘為北京大學人力資源文物學院客座教授、北京海淀走讀大學客座教授,中國文物學會培訓部高級講授專家。2002年入選由《中國文物報》社組織評選的全國文博考古界100位學術成就顯赫、治學經驗豐富、極具創新精神的專家學者之列。曾多次應邀在院內外古陶瓷鑒定培訓班授課。 曾先后多次榮獲由故宮博物院、國家文物局、文化部組織評選的“先進工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀工會積極分子”等稱號。2006年榮獲“文化部優秀專家”稱號。 附:呂成龍治學心得: 本人在故宮博物院從事古陶瓷研究工作至今已有二十余年。在院領導和老一輩專家們的關心和指導下,我在業務上始終保持刻苦努力、奮發向上的勁頭,取得了一點兒成績,得到同行們的好評。其實,我倒是覺得自己做得還很不夠。回顧以往的治學經歷,給我印象最深的是以下幾點: 甘于清苦,耐得寂寞 治學之路是一條艱辛的路,無捷徑可走,不可能一蹴而就,不付出心血是不會獲得成功的。治學切忌浮躁,學者的生活是清苦的,整日與書本、孤燈、桌椅相伴,如果坐不住冷板凳、耐不住寂寞,肯定一事無成。因此,取得學術成就的一個必要前提就是腳踏實地,立足本職工作,熱愛本職工作。我只是一個平凡的人,所取得的一點一滴成績都不是靠才華,而是靠刻苦努力得來的。即使是業余時間,我依舊會埋頭書本去尋找專業中的樂趣。 獨立思考,大膽懷疑 搞學問要提倡獨立思考,不要人云亦云,要有自己的主見。比如說故宮博物院收藏一件斗彩鴛鴦蓮花紋碗,其時代一直被定為明代成化時期。我根據最新考古發現對這件瓷器進行了認真分析,撰文指出這件斗彩碗是明代正統時的作品。這一觀點已得到愈來愈多人的認可。當然,創新不是無源之水、無本之木,不是輕易而舉的事情,它是在理論和實踐上不斷積累的結果,是厚積薄發的產物。 開闊眼界,廣取信息 做任何一門學問都要關心學術動態、學術信息,要做到常翻雜志,勤做卡片,摘錄觀點,分門別類,便于從中發現問題,不能關起門來搞研究。否則,花費很大精力撰寫的文章,所談的大都是別人早已說過的東西,還自以為是新的創見,這就缺乏應有的學術水平,也不能稱得上是真正的研究。 學無止境,虛心求教 做學問千萬不能自以為是,拒絕別人的意見。俗話說:“三人行,必有我師。”一定要做到手勤、腿勤、嘴勤,要不恥下問,不斷修正自己的錯誤。 走出屋門,多看實物 古陶瓷鑒定是一項實踐性很強的工作,需要實踐經驗的不斷積累,所以平時一定要抓住一切機會多看實物。在當前贗品充斥市場的情況下,尤其要多看真品,因為“見真才能識假。”在看實物時要牢記其造型、紋飾、胎釉彩、燒造工藝及款式特征,做到心領神會,舉一反三。 上述只是個人的一管之見,對別人不一定適用,姑且提出,僅供參考。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
相關論著 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|