一、培養孩子;勤于思考
孩子本來好奇心就很強，什么都想試試，遇見陌生的東西，馬上就會停下腳步仔細看看：“呀，是什么呀!”想摸摸，想試試。這樣的時候，父母往往會一邊阻攔著一邊解說，或認為孩子在淘氣，訓斥道：“不要亂動!”其實這不利于培養孩子思考的能力。
要培養孩子勤于思考，家長應留出一些時間上的“空隙”，讓孩子去感悟。如果孩子發現了什么，就應該饒有興趣地一起觀察。而且，孩子一旦問出什么問題，就要作出適合孩子發育階段理解水平的回答。如果是已經上學的孩子，就可以說：“你怎么認為的?”首先引出孩子的思考，或者說：“媽媽認為……不過再多我就不懂了，你查詞典看看?！惫膭詈⒆幼约翰殚?。如果孩子說：“媽媽，剛才的事，詞典里寫著……”家長對孩子的努力就應當進行鼓勵：“看清楚了嗎?了解得再詳細些。”
二、培養孩子的自制力
現在越來越多的孩子動輒發怒，當有人對他講話嚴厲，或他自己的想法碰壁時，馬上就激動起來。這是家長對孩子過分寵愛而造成的后果。
孩子從小的時候起，通過受到訓斥，能學會克制自己的不快心情，抑制自己的激動情緒。孩子如果很少受到嚴厲訓斥，完全生活在沒有約束的環境里，就不可能學會控制自己的感情。古人云說，“嚴父慈母”，家長的嚴厲教育，孩子會受益非淺。
三、觀察孩子的心路
在孩子滿不在乎的言行中，往往潛伏著能反應孩子心靈變化的重要信息。如果父母沒有注意或即使注意到也沒有采取相應的對策，結果會使孩子朝著不合理的方向發展，或由于過度干涉孩子的世界，反而會扭曲孩子的心靈。
父母應該經常充滿理性和愛意與孩子接觸，留意孩子的表情、孩子的眼睛，觀察孩子四肢的動作，體察孩子有沒有流露于外表的心靈動向。在孩子成長的過程中，父母應該隨時注意到孩子心靈扭曲的兆頭，或發現平時沒有發現的閃光點，這樣就能及時糾正將要扭曲的兆頭，留心發揚那些閃光點。
