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【專題培訓(xùn)】第二十三課對聯(lián)基礎(chǔ)知識(五)

  

第二十三課  對聯(lián)基礎(chǔ)知識


【五】對聯(lián)基礎(chǔ)知識


8、交股對。“交股”,是指上下聯(lián)中的兩對詞語在不同的語法位置上交錯互對。交股修辭法,刻意避開整齊、均衡、雷同的詞語形式,使上下聯(lián)詞語別異,形式參差,錯落有致,產(chǎn)生活潑多變的優(yōu)美辭面。

例如,王安石《晚春》詩之首聯(lián):

        春殘葉密花枝少;

        睡起茶多酒盞疏。


    下聯(lián)第四個字“多”與上聯(lián)第七個字“少”,以及下聯(lián)第七個字“疏”與上聯(lián)第四個字“密”交錯相對。

又如,李群玉《杜丞相宴中贈美人》詩中之句:

        裙拖六幅湘江水;

        鬟聳巫山一段云。

    上聯(lián)“六幅”、“湘江”分別與下聯(lián)“一段”、“巫山”,不是依次相對,而是交錯相對,達(dá)到了詞語形式新穎、靈動的效果。

再如,黃鶴樓涌月臺聯(lián):

        曾是當(dāng)年觴月地;

        而今又作上臺人。

    聯(lián)語詠懷勝跡,讀罷彷佛身臨其境,面對滔滔東去、萬古如斯的大江,極目“月涌遙天漾白波”之景色,不禁追昔撫今,而引發(fā)滄桑興替之慨。初略一看,“曾是”與“而今”、“當(dāng)年”與“又作”何以相對?細(xì)辯之,方察此乃采用交股修辭法,以“曾是”對“又作”、“當(dāng)年”對“而今”是也,交股則不以對應(yīng)衡量。


9、轉(zhuǎn)品對。“轉(zhuǎn)品”,即轉(zhuǎn)類,是指憑借上下聯(lián)語的條件,字詞由一種詞性轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N詞性而用之,其意義也隨之變化。轉(zhuǎn)品修辭法也是常用修辭手法之一,其作用在于增加聯(lián)語的意象,在感覺上有驚人的一新。一句古詩“春風(fēng)又綠江南岸”,其中的“綠”字即為轉(zhuǎn)品修辭之成功范例。“綠”原本是形容顏色,其詞性為形容詞,詩句中轉(zhuǎn)變作動詞使用。據(jù)說王安石當(dāng)時寫這句詩時,曾用過“到”、“過”、“入”、“滿”等十多個尋常意義的動詞,最后才在一閃念間,想到這個“綠”字,果然效果非同凡響,成為千古之一絕。運(yùn)用轉(zhuǎn)品修辭法時要注意合乎情理,符合事物的特性,盡可能地使之具體化、情趣化。

例如,集句聯(lián):

        解衣衣我,推食食我;

        春風(fēng)風(fēng)人,夏雨雨人。


    上聯(lián)集自西漢司馬遷《史記?淮陰侯列傳》,下聯(lián)集自西漢劉向《說苑?貴德》。上聯(lián)“解衣”之“衣”、“推食”之“食”均為名詞,而“衣我”之“衣”、“食我”之“食”皆轉(zhuǎn)變?yōu)閯釉~,其義即“予我穿”、“予我吃”。下聯(lián)亦然,“春風(fēng)”之“風(fēng)”、“夏雨”之“雨”均為名詞,而“風(fēng)人”之“風(fēng)”、“雨人”之“雨”皆轉(zhuǎn)變?yōu)閯釉~,其義即“和煦的春風(fēng)吹拂著人們”、“夏天的雨落在人身上”,比喻及時給人教益和幫助。通常情況下,由名詞轉(zhuǎn)變?yōu)閯釉~時,會改變讀音,如聯(lián)語中第二個“衣”、“食”、“風(fēng)”、“雨”,就都要改讀去聲。

又如,康有為挽劉光第聯(lián):

死得其所,光第真光第也;

生淪異域,有為安有為哉。


    劉光第乃“戊戌六君子”之一,變法失敗后英勇就義,康有為撰此聯(lián)挽之。作者將自己的名“有為”和逝者的名“光第”巧嵌聯(lián)中,進(jìn)而采用轉(zhuǎn)品修辭手法,衍義成文,構(gòu)思頗為奇特。上聯(lián)第一個“光第”指劉光第,第二個“光第”指光耀門第。當(dāng)劉光第的靈柩運(yùn)回四川富順家鄉(xiāng)時,沿途百姓結(jié)隊相送,父老鄉(xiāng)親家家執(zhí)香祭奠,人人戴孝痛哭。這是史實,是對志士仁人的崇高評價。下聯(lián)第一個“有為”指作者自己,第二個“有為”指有所作為。“安有為哉”,幾多醒世的反思。詞性的悄然轉(zhuǎn)變,令聯(lián)語形式別開生面,感情真摯深沉,給人以回環(huán)跌宕之感,確為佳作,大凡成功的聯(lián)家大多都是善用“轉(zhuǎn)品”的高手。


10、當(dāng)句對。“當(dāng)句”,是指在上下聯(lián)各自的聯(lián)文中,一些字詞或句子與另一些字詞或句子各自成對。宋洪邁在《容齋隨筆》中有“于句中自成對偶,謂之當(dāng)句對”之說。當(dāng)句修辭法,是古今聯(lián)家樂于運(yùn)用的一種格式。它起到了其他文體中所沒有的獨到作用,突破了對聯(lián)單純的上下聯(lián)對仗的局限,拓寬了對聯(lián)創(chuàng)作的思路,活躍了對聯(lián)字少意廣的表現(xiàn)形式,加強(qiáng)了聯(lián)語的渲染力。當(dāng)句修辭法中也有工對與寬對,尤以寬對更具魅力。


    從具體的字詞或句子自對情況來看,當(dāng)句修辭法一般可以分成三種,一是聯(lián)中自對式,即在多分句聯(lián)中,兩個分句以上自對,亦可稱語句自對;二是句中自對式,即在一個分句中,兩個詞語(包括詞和詞組)以上自對,亦可稱詞語自對;三是詞中自對式,即在一個詞語中兩個字以上自對,亦可稱字詞自對。


    從全聯(lián)整體對仗工寬的角度來看,當(dāng)句修辭法一般也可以分成三種,一是兼用相對式,即當(dāng)句自對,上下聯(lián)也相對。二是寬松相對式,即當(dāng)句自對,但上下聯(lián)之間在詞性及詞性結(jié)構(gòu)等基本對仗要素上基本不相對,甚或完全不相對。這種形式在多分句聯(lián)或長聯(lián)中尤為普遍。三是不相對式,即一些比較特殊的破律式自對。


例如,袁金鎧題遼寧遼陽魁星閣聯(lián):        

    時勢慨風(fēng)云,問意態(tài)如何,俯檻眼開,應(yīng)想象一塔凌云,千山拔地;

    奎光煥星斗,賴文章不朽,登樓心賞,莫忘懷瑤峰墨寶,衍水詩篇。


    聯(lián)語雄渾綺麗,情景交融,上聯(lián)描繪壯麗的景色,畫意濃郁,下聯(lián)展現(xiàn)絢麗的文彩,詩情淡蕩。此聯(lián)結(jié)尾兩個分句采用當(dāng)句自對修辭手法,上聯(lián)之“一塔凌云”與“千山拔地”成對;下聯(lián)之“瑤峰墨寶”與“衍水詩篇”成對。但,上聯(lián)之“一塔凌云”與“千山拔地”為主謂賓結(jié)構(gòu);而下聯(lián)之“瑤峰墨寶”與“衍水詩篇”為偏正結(jié)構(gòu),完全不相對。所以,這是寬松相對式的聯(lián)中自對。

又如,張登洲題運(yùn)城市聯(lián):

后土補(bǔ)天,西侯燃火,堯舜禹千年盛贊,自古文明根祖地;

南風(fēng)策馬,武圣揚(yáng)鞭,農(nóng)工商一路先行,當(dāng)今華夏代言人。


    聯(lián)語平淡中見深意,上聯(lián)濃縮運(yùn)城歷史人文之精萃,下聯(lián)謳歌運(yùn)城現(xiàn)實發(fā)展之魅力,遣詞綴句透著一股氣勢、豪情。其中,“南風(fēng)”、“武圣”,似一詞雙意,引發(fā)人們的聯(lián)想,如“南風(fēng)”、“武圣”既分別指與運(yùn)城歷史人文相關(guān)聯(lián)的《南風(fēng)歌》、關(guān)羽故里,又指當(dāng)代運(yùn)城著名企業(yè)、品牌之名稱,可謂切地、切景、切事、切情。此聯(lián)之起句兩個分句,既為當(dāng)句自對,上下聯(lián)之間也相對,屬于兼用相對式的聯(lián)中自對。

再如,王澄川題岳武穆聯(lián):

為臣死忠,為子死孝,大丈夫當(dāng)如此矣;

南人歸南,北人歸北,小朝廷豈求活耶。


    岳武穆,即岳飛,南宋著名軍事家、民族英雄。岳飛在奸臣秦檜等所編織的“莫須有”罪名下,含冤而死,臨死前,他在供狀上寫下“天日昭昭,天日昭昭”八個大字。這是悲憤的呼喊!岳飛以崇高的民族氣節(jié),在處境危難的條件下,堅持抗金的正義斗爭,其精忠報國之業(yè)績?yōu)槿藗兯鶄黜灐B?lián)語枯勁有力,頗為警切,饒有生勍之氣,尤其下聯(lián)中“南人歸南,北人歸北”之句,本是秦檜所言,當(dāng)以變徵之聲歌之。此聯(lián)從表面上看,上聯(lián)一、二分句“為臣死忠”、“為子死孝”,下聯(lián)卻對之以“南人歸南”、“北人歸北”,似乎詞性、結(jié)構(gòu)、節(jié)律不工,還犯了對聯(lián)格律中不規(guī)則重字之忌,但,若以自對視之,它卻又非常工整,所以,其實質(zhì)還是一種比較特殊的自對格式,是一種運(yùn)用了當(dāng)句自對修辭手法的規(guī)則重字。顯然,這是特殊破律式的聯(lián)中自對。


11、鼎足對。“鼎足”,是指三個句子排比對舉,鼎足而三。嚴(yán)格而言,這一修辭格式并不符合駢偶的基本定義,惟有以一出句兩對句來解釋。但是,既已習(xí)成對格之一,亦別具一格。

    例如,元曲四大家之一馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風(fēng)瘦馬”三句,每句都是三種景物,詞性及句式結(jié)構(gòu)相同,語義平行并排而敘,對仗工整,形成“鼎”立之勢。


    又如,馬致遠(yuǎn)《夜行船?秋思》中的“紅塵不向門前惹,綠樹偏宜屋角遮,青山正補(bǔ)墻頭缺”用鮮明的對比色描寫作者隱居塵外的清幽環(huán)境,構(gòu)圖別具匠心:綠樹青山本來一近一遠(yuǎn),層次分明,但一遮屋角,一補(bǔ)墻缺,便象四圍遮擋紅塵的屏障,將自己嚴(yán)嚴(yán)實實地封閉在竹籬茅舍之中,成為隔絕是非名利的小天地。此三句同樣采用鼎足修辭手法,收到了完美的藝術(shù)效果。


    必須指出的是,在楹聯(lián)創(chuàng)作實踐中,真正三句成獨立一章的極少,而往往是以“鼎”對“鼎”用之,即以三個詞組屬句綴偶、排比自對的形式出現(xiàn),如世傳名聯(lián)“花好月圓人壽,時和歲樂年豐。”

又如,傅山(青主)聯(lián):

        竹雨松風(fēng)琴韻;

        茶煙梧月書聲。


    此聯(lián)為清代名士溥山所題。作者是畫家,也是詩人。此聯(lián)恰似一幅素描風(fēng)景名畫,其意境引發(fā)人們無盡的遐思。瀟瀟竹雨,陣陣松風(fēng),人在其中,完全沉醉于琴聲、書香之中,沉浸在自然與人共同營造的美妙境界之中,這是一種練達(dá)、超脫而又隱逸的人生。鼎足修辭法之藝術(shù)魅力可見一斑。


12、流水對。“流水”,是指上下聯(lián)在語意上有先有后,相承相接。流水修辭法的基本特征就是上下聯(lián)之間語意連貫,語氣銜接,不可分割,不能隨意顛倒,似水順流而下,構(gòu)成承接、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、條件、因果、假設(shè)等關(guān)系,如王之渙《登鸛雀樓》之“欲窮千里目;更上一層樓”,是條件關(guān)系,更上一層樓才能看得更遠(yuǎn),上下聯(lián)不能顛倒過來;毛澤東《和郭沫若同志》之“金猴奮起千鈞棒;玉宇澄清萬里埃”,是因果關(guān)系,上下聯(lián)也不能顛倒過來。可見,流水修辭法不求形式上的嚴(yán)格工整,而注重聯(lián)語一氣呵成,語意自然連貫,如行云流水,以達(dá)到妙韻天成之藝術(shù)化境。


例如,左宗棠題福建福州林則徐祠聯(lián):

        附公者不皆君子,間公者必是小人,憂國如家,二百馀年遺直在;

        廟堂倚之為長城,草野望之若時雨,出師未捷,八千里路大星頹。


    聯(lián)語從國事民心入手,上下二百年,縱橫八千里,曲折跌宕,意蘊(yùn)深沉。上聯(lián)一針見血地指出,附和林則徐的人不一定全是正派之士,而讒言毀謗者必定是奸邪小人,盛贊祠主“憂國如家”的崇高品德,正是清王朝建立二百馀年來所倡導(dǎo)的直道而行的優(yōu)良傳統(tǒng)。下聯(lián)說朝廷倚林則徐為重臣支柱,百姓更視他為及時甘霖,可惜出師未捷,征程中竟半途病故。化用杜甫“出師未捷身先死”和岳飛“八千里路云和月”之詩詞名句,表達(dá)作者將祠主視為志士仁人的頌贊和悼念。此聯(lián)上下聯(lián)前兩句各為流水對而成當(dāng)句自對,且適當(dāng)使用虛詞,使聯(lián)語意像流動,習(xí)習(xí)欲飛,尤為感人。


    楹聯(lián)的創(chuàng)作離不開修辭。從語言學(xué)角度來說,為提高語言表達(dá)效果,人們在上千年的對偶修飾實踐過程中,產(chǎn)生了很多紛繁復(fù)雜的形式變化,由此而形成了數(shù)量可觀的具有特定結(jié)構(gòu)、特定方法、特定功能,并為社會所公認(rèn),符合一定類聚系統(tǒng)要求的言語模式,即傳統(tǒng)修辭屬對格式。《聯(lián)律通則》所列舉上述十二種傳統(tǒng)修辭對格僅是其中主要的、常用的一部分。除此之外,還有許多靈活多變、多趣多姿的修辭手段和方法,如語音修辭中的同音、異音、押韻,文字修辭中的析字、鑲字、同旁、頂針,詞語修辭中的回文、用典、成語,以及語法修辭中的設(shè)問、對比、比擬,等等。所有這些,始終都是修辭意義上的對偶辭格。其中,有些是符合現(xiàn)代漢語語法學(xué)上“詞性與結(jié)構(gòu)相對”規(guī)則,但也有許多并不能用簡單的“詞性與結(jié)構(gòu)相對”來概括。正因為如此,《聯(lián)律通則》從楹聯(lián)修辭學(xué)的角度,對傳統(tǒng)修辭對格在對聯(lián)文體中的應(yīng)用作出了“從寬”的明確規(guī)定,即在運(yùn)用傳統(tǒng)修辭對格時,若出現(xiàn)與現(xiàn)代漢語語法學(xué)角度的“基本規(guī)則”不相吻合的情況時,那就認(rèn)可傳統(tǒng)辭格,放寬“基本規(guī)則”,從而對傳統(tǒng)的對聯(lián)創(chuàng)作手法進(jìn)行了全方位的繼承。這就是制定《聯(lián)律通則》所堅持的“開承性”原則。


    所謂“從寬”是與現(xiàn)代漢語語法學(xué)角度的“基本規(guī)則”相對而言的。“從寬”并非“出格”。事實上,通過對上述一些傳統(tǒng)修辭屬對格式的解析,我們可以感悟到“從寬”之難度更大、要求更嚴(yán),當(dāng)屬更為高級、繁雜的層次,誠如現(xiàn)代學(xué)者錢鐘書在《談藝錄》中所說的“愈能使不類為類,愈見詩人心手之妙。”按“基本規(guī)則”撰聯(lián),“從法而入”,在形式上固然工穩(wěn),但過于拘謹(jǐn)、呆板,往往束縛作者思想感情的充分表達(dá)。而善于“從法而出”,純熟地運(yùn)用傳統(tǒng)修辭屬對格式及其修辭技巧,并擁有豐富的語藏,得心應(yīng)手地掌握屬文綴偶的詞法、句法、對仗種類,乃至節(jié)律的調(diào)控,便可以進(jìn)入?yún)R古通今的境界。這才是楹聯(lián)創(chuàng)作的最高境界,即化境。綜合上述,楹聯(lián)的創(chuàng)作實踐可以歸納為三個層次,首先,初學(xué)遵守基本規(guī)則,所有對聯(lián)知識從打基礎(chǔ)開始,學(xué)會對對子,稱為“常境”;其次,知曉古今,能獨立創(chuàng)作出對仗工整、聲辨律清的佳聯(lián),稱為“妙境”;第三,則為“化境”。這是個“先從法入,后從法出”的過程。這也是制定《聯(lián)律通則》所堅持的“層次性”原則。



(漁舟唱晚 QQ 群中的講課材料)




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