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【一日一詩詞】池上

一日一詩詞

每周一至周五晚7:50

長(zhǎng)治電視臺(tái)都市頻道

池 上

唐 白居易

小娃撐小艇,

偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,

浮萍一道開。

注釋譯文

《池上》,作者白居易,祖籍山西太原,生于官宦、詩書世家。他在家人潛移默化的影響下,養(yǎng)成了勤于思考、好讀詩書的習(xí)慣,五、六歲便學(xué)作詩,他的詩歌語言追求淺易明暢。公元835年,白居易在東都洛陽任太子的老師。一日出游,來到香山寺的白蓮池邊,看到小娃撐船偷采白蓮,隨口吟出了《池上》。

這首詩雖然只有20個(gè)字,但好比一組鏡頭,記錄下一幅小娃撐船偷采白蓮的畫面。夏天到了,白蓮池里景色迷人。碧綠的荷葉,挨挨擠擠,就像一把把大傘撐在水中。潔白的荷花猶如亭亭玉立的仙子,有的含苞待放,有的完全盛開,還有的已經(jīng)凋謝,露出了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬。忽然,一個(gè)七八歲的小孩子,頭上扎著兩個(gè)發(fā)髻,身穿紅衣褲,蹦蹦跳跳地從家中出來。他被眼前的景象吸引了,東看看西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)沒有人,就高興地跳上一條小船,解開繩子,拿起船槳,劃向池塘的深處。小孩子一邊欣賞美麗的荷花,一邊摘了幾個(gè)蓮蓬,品嘗著甘甜的蓮子,高興之余,感到此地不宜久留,還是溜之大吉為妙,于是趕緊將船劃向岸邊,一溜煙兒跑回了家。他還以為自己隱藏的很巧妙呢,哪里知道小船沖開浮萍留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡?

白居易以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小孩子描寫得非常天真可愛。整首詩人物活潑、畫面鮮明、淺顯易懂,富有濃烈的生活氣息,令人讀后忍俊不禁。

作為唐代婦孺皆知的詩人、文學(xué)家、改革家,白居易積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),將詩歌的領(lǐng)域無限拓寬,詩材無所不有,詩趣雅俗共賞,影響深遠(yuǎn)。

本期嘉賓:東關(guān)小學(xué)

老師:常文麗 學(xué)生:關(guān)孜萌

編輯:李慧芳

監(jiān)制:史艷瓊

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