小柳在教育孩子時有幸聽過一句非常經典的話：家長是一份職業(yè)性極強的工作，可現在大多數父母都在隨緣教育，毫無專業(yè)性可言。
直到看了德國媽媽在育兒方面的總結后，令我眼前一亮！
一個以嚴謹著稱的民族為何能這么強大？答案就是：教育。
在德國媽媽眼里：與其喊破嗓子，不如立下規(guī)矩，規(guī)矩遠超出寵愛，身教大于言傳。
小柳分享：德國媽媽總結出來的20條德式育兒規(guī)則，養(yǎng)出陽光自律好孩子，與此同時也反思一下，與我國教育理念有哪些不同！
第1條：孩子出現10個缺點，其中有5個缺點家長要負責；
第2條：不在孩子內心深留下暴力、灰暗的陰影；
第3條：教育孩子前，家長務必用行動起到正向的引導；
第4條：從小灌輸想法，在哪里跌倒，就要在哪里站起來；
第5條：從不幫孩子做過多的事，而是讓孩子“自強自立”；
第6條：在磕碰中成長，從小跟隨幼兒園野炊，不過度保護；
第7條：傳達灌輸：外界沒有公平可言，只有規(guī)矩與規(guī)則。
問題1：總是丟三落四，對生活沒有規(guī)劃怎么辦？
·想讓孩子自強自立那就要遵循這四點：“不提醒、不幫忙、不管他、不慣著！”
問題2：總與別的小朋友爭搶玩具怎么辦？
·誰先到的玩具歸誰！從小教會孩子，外界沒有絕對的公平，只有遵循規(guī)矩。
問題3：對待金錢大手大腳怎么辦？
·引導孩子記賬本，告知孩子每周都會對賬本，在成年之前，你多花的錢我會扣出來，明確告知孩子，如今他花的錢都是父母所賺來的。
問題4：摸爬滾打怎么都睡不著怎么辦？
·定下時間規(guī)則，從小嚴格把守，一家人到特定的時間都要睡覺，若家長帶頭破壞“規(guī)矩”，別指望孩子能重視“規(guī)矩”。
問題5：孩子厭食偏食不認真吃飯怎么辦？
·饑餓本能教育法：生物的天性便是餓了吃，若不好好吃飯餓一頓也不會餓壞，杜絕因偏食導致營養(yǎng)不良這類情況的發(fā)生。
任務一：“能力遠比成績更重要”
任務目標：“讓孩子能夠成為獨立、完整的個體”
牢牢記住，孩子雖然是身上掉下來的一塊肉，但不是我們的附屬品，更不是幫助我們未完成夢想的接力者；想要教育好孩子，首先就應該將孩子當做一個自主的個體、一個擁有完整人格的人來對待。
規(guī)矩1：我們學會“放手”是讓孩子展翅翱翔的第一步，多相信孩子的判斷力，而不是用自己的經驗來替代孩子的感受，我們能做的就是“正向引導”。
規(guī)矩2：孩子像花又像樹，需要無時無刻的呵護與歷練！既要健康成長，又要像老楊一般展翅翱翔。
規(guī)矩3：在孩子讀繪本時，讓孩子自己為故事設計不同的結局，多動腦筋才能訓練思維韌性，更快的克服困難，從而解決難題。
規(guī)矩4：德國非常重視餐桌禮儀，小孩子若在餐桌上沒有禮貌，無論是誰都可進行指責，這也是培養(yǎng)孩子自律的重要一課。
任務二：“身教遠高于言傳”
德國育兒機構常說的一句話就是：與其喊破嗓子，不如做出樣子，我們在要求孩子的前提是自己必須先做到，否則沒有權利要求孩子。
規(guī)矩5：無論家庭如何富裕，任何浪費行為都是可恥的，從小教會孩子一分錢的浪費也叫浪費！
規(guī)矩6：閱讀課外讀物從小便開始培養(yǎng)，也是形成獨立人格的基礎工具。
規(guī)矩7：孩子跌倒后要自己站起來，自己出了問題，自己就要負責。
規(guī)矩8：從小事入手，德國很少會有因闖紅燈而出意外的事故，“以身作則”便是父母最好的教育方式。
規(guī)矩9：一秒鐘也算遲到，德國媽媽教這樣教“守時”！每次若自己遲到也會對孩子進行檢討道歉，以此教會孩子守時。
規(guī)矩10：誠實守信，不放假話、大話、空話，只有我們說話算數，孩子才會守信用！
任務三：“規(guī)則大于寵愛”
建立規(guī)則遠比說教有效的多，德國父母從小便會為孩子制定規(guī)矩，從小建立規(guī)則的意識，在指定規(guī)則后會要求孩子一同遵守規(guī)矩。
規(guī)矩11：規(guī)則定了之后，要堅持下去，讓孩子依照規(guī)則做事！
規(guī)矩12：孩子能自己動手完成的事，我們不要幫忙。
規(guī)矩13：做事約法三章，若觸碰規(guī)則無需妥協。
規(guī)矩14：禮貌不是娘胎里就能培養(yǎng)出來的，而是后天的管教才能形成。
規(guī)矩15：為孩子建立“行與不行、能與不能”之間的概念。
任務四：“自由高于限制”
在德國父母的眼里，每個孩子都有著獨立的意識；
這種獨立意識不屬于我們，也不依賴我們；
孩子都有自己的獨立空間，也具備獨立的思想。
規(guī)矩15：通過孩子的優(yōu)點進行激勵，不要將自家孩子與別人家孩子進行比較，這樣不利于培養(yǎng)好習慣，還會讓孩子在對比中失去自我。
規(guī)矩16：孩子要“放養(yǎng)”而不是“圈養(yǎng)”，這樣能讓孩子更快獨立。
規(guī)矩17：在做任何決定前先進行思考，做了決定就要為自己決定負責，培養(yǎng)孩子的主見，讓孩子學會自己做主。
規(guī)矩18：若有寫日記的習慣，就不要偷看孩子的日記，這樣等于侵犯孩子的自由！多給孩子一些自由空間很重要。
規(guī)矩19：培養(yǎng)好習慣，就是在培養(yǎng)好性格，從小教起，從小事入手！
規(guī)矩20：告訴孩子，斤斤計較、鉆牛角尖要不得！學會寬容待人。
倘若你也贊同德國父母的教育方式，希望你能將這套專門培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的好繪本——《好孩子行為習慣培養(yǎng)》送給你的孩子。
我們千萬句的提醒，都遠不如讓孩子自己學會“自我管理”！
自我管理會伴隨著規(guī)則深入內心，逐漸演變?yōu)橥庠跉赓|、內在人格的一部分，從小教會孩子進行自我管理，乃是走向獨立關鍵一步。
這套《好孩子行為習慣培養(yǎng)》共有12冊，分別從學會知錯就改、學會保護自己、更熱愛家庭、不挑食、聽父母的話、自我保護、認真學習、注意身心健康、學會感恩、孝順父母、認真學習、我會道歉，以及如何掌握與人交際的分寸，共12個方面。
家有家規(guī)：讓孩子能變成我們的“小棉襖”；
校有校規(guī)：讓孩子成為班級里的“小太陽”；
社會也有規(guī)矩：不成別人眼中的“熊孩子”。
書中不僅主題鮮明，畫面也十分有趣，能讓孩子開懷大笑，避免傳統式固化思維的說教。
比如像認真學習這本書，孩子不學習、逃避學作業(yè)的場景，在書中被模仿的非常像，孩子能很快的沉入其中，不會出現陌生感。
書中的小動物也能激發(fā)發(fā)孩子的想象力，有趣的故事+饒有韻意的大道理，能讓孩子明白若不認真學習對將來會有什么影響，不用擔心孩子不喜歡！
行為習慣讓孩子能夠學會管理自己，喚醒孩子內心的自主意識，通過合理的控制情緒和懶惰，引導孩子成為一個陽光自律的好孩子！
孩子在快樂閱讀的同時，也能了解在生活中應該遵守的行為規(guī)范，讓孩子成為尊重師長，團結友愛，擁有良好學習習慣，良好生活品質的自律好學生。
