1.預習的習慣
2.復習的習慣
3.作業的習慣
4.思維的習慣
5.聽課的習慣
6.作息的習慣
特別必須強調的是關于做作業的習慣,有的同學往往考試的成績沒有作業的成績好,就只簡單地說這次考試沒考好!其實根源是作業的習慣出現問題。試看看你是否有以下問題:
1)每天晚上做作業時遇到不會做的題就依懶家長或向同學詢問。
2)每天晚上開始做作業從不看鐘表,根夲沒有時間控制意識。
3)每天晚上有做題失控現象,做一道題有時竟花30分鐘以上。
4)每天晚上遇到的難題不能破解,上一次錯題也沒處理好,沒建立錯題本(集)。
5)特別是每天晚上做作業前從不復習,通常做作業時,把書一打開就直接做作業。不回憶、不復習。
6)每天晚上作業時有喝水習慣。
7)每天晚上作業時吃零食習慣。
8)每天晚上作業時打電話習慣。
9)每天晚上作業時上衛生間的習慣。
在孩子們應試能力的培養中出現這么多問題。由于孩子注意力不集中的綜合并發癥:考試時就必然會因粗心丟分很多。粗心雖然不好治的,但是可以用合適教育方法控制粗心。