部編版七年級上冊理解性默寫
班級： 姓名： 成績：
一、古詩理解性默寫：
《觀滄海》曹操
1．《觀滄海》中，寫望海的初得景象，描寫大海神奇壯觀的語句是“ ”。
2．《觀滄海》中，最能表達作者博大胸襟的句子是:
3．《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：
4．《觀滄海》一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是：
5．《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是：
6．《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：
7．曹操是我國古代著名的英雄，他有廣闊的胸襟和偉大的抱負，在《觀滄海》中他用 四句詩勾畫出大海吞吐日月，包蘊萬千的雄偉景象。
8．《觀滄海》中描寫大海雄偉壯闊的詩句是：
9. 《觀滄海》中對景物作總寫的句子是：
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白
1. 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月帶給遠方寂寞朋友的詩句是：
2.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發自己悲苦哀怨之情的詩句是：
3.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：
《次北固山下》王灣
1．《次北固山下》一詩中托大雁傳書，抒發游子思鄉之情的詩句：
2．王灣在《次北固山下》中描繪晝夜和冬春更替、蘊含著生活哲理的詩句是：
3．王灣在《次北固山下》一詩中描 繪 漲 潮 時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：
4.《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是：
5.《次北固山下》表現作者無限鄉思的詩句是：
6．《次北固山下》中既是寫景，又是詩眼的句子是：
7．《次北固山下》立意新穎，構思巧妙，富有哲理，“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是：
《天凈沙.秋思》馬致遠
1．《天凈沙·秋思》中道出天涯游子思鄉之情的詩句是：
2.馬致遠在《天凈沙·秋思》中攝取九種景物來表現秋天的句子是：
3.《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的，其中是哪兩句：
4.《天凈沙 秋思》中主旨句是：
5.《天凈沙·秋思》中寫景的詩句是： ；與崔顥的詩句“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”心情相似的句子是：
6、《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：
7．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條．冷落．凄涼氣氛的寫景的句子是：
8．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：
課外古詩理解性默寫：
《江南逢李龜年》杜甫
1、杜甫《江南逢李龜年》一詩中,隱寫"風景不殊,江河有異"的亂世時難的景況,，同時暗示時令是暮春。表達出"同是天涯淪落人"久別重逢的感慨的句子是：
6. 杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達，幸會難得的心情的兩句是：
《行軍九日思長安故園》岑參
1、寄托詩人對飽經憂患人民的同情和對和平的渴望：
《夜上受降城聞笛》李益
2、正面寫情，征人滿懷愁緒，凝望故鄉，思念家鄉的特寫鏡頭點明主旨的詩句是：
《秋詞》劉禹錫
1《秋詞》中使用對比手法一反前人悲秋的感慨，表達對秋天的贊美和自己被貶后樂觀的心情的句子是：
2. 《秋詞》中表達詩人豪邁樂觀之情、抒發凌云壯志的詩句是：
《夜雨寄北》李商隱
1.詩中點名時節的句子：
2.“西窗剪燭”現指親友相逢敘舊，渴望團聚及美好愿望它出自李商隱《夜雨寄北》中的詩句：
《十一月四日風雨大作》陸游
1.《十一月四日風雨大作》中寫詩人睡夢中仿佛正在戰場上激烈拼殺的句子：
2.2.《十一月四日風雨大作》中作者直抒閑志不閑，壯志不移愛國激情的詩句是： ；將現實與想象結合起來的詩句是：
。
《論語》十二章
1.孔子非常重視學習，在《<論語>》中用“ ”明確溫習舊知的重要性。
2.孔子在《論語》中論述當別人不了解甚至誤解自己時，認為應當采取的正確態度，表明個人修養的語句是“ ”。
3.《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：
4.《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：
5.《論語》中孔子強調不僅能學習別人的優點，也能看出別人的缺點，更要引以為戒的句子是：
6.《論語》十則中孔子認為學習和思考要結合起來，才有成效，所以他說
7. 胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰時，引用《論語》中孔子的話：
表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。
8. 《論語十則》中，論述學習的三個層次的語句是：
9. 《論語十則》中的“ ”一句，人們常用來說明時間很快就過去了，要好好珍惜它。
10. 現實生活中，人們為了表明“只要謙虛求教，到處有老師”的觀點時，常引用《〈論語〉十則》中孔子的話： 。
11．如何正確對待別人的優點和缺點呢？孔子曾說過：“
”（《〈論語〉十則》）
12.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：
13.孔子在《述而》篇中論述君子對待富貴的正確態度是：
14．《〈論語〉十二章》中，感嘆時間流逝的名句是： 。
15.唐太宗有一句名言：“以人為鑒可以知得失”，由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：
16.“吾日三省吾身”的具體內容是：
17.軍隊的首領可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語》的話說就是：
18.《論語》中說既要廣博地學習各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關的事的句子是
19/孔子極力提倡“安貧樂道”，即使 ，對于有理想的人來講，可以說是樂在其中。
《誡子書》諸葛亮
1.諸葛亮《誡子書》中常被人用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：
2.全文中心論點是 :
3.表現躁的危害的反面論證的句子是：
4.闡述過度享樂和急躁對修身養性不利影響的句子是：
5.《誡子書》中闡述學、才、志的關系的句子是：
三、現代詩理解性默寫
《天上的街市》郭沫若
1、《天上的街市》中由明星聯想到街燈的句子是：
2、《天上的街市》中寫作者堅信牛郎織女“定然在天街閑游”的句子是：
理解性默寫參考答案
一、古詩理解性默寫：
《觀滄海》曹操
1．《觀滄海》中，寫望海的初得景象，描寫大海神奇壯觀的語句是“水何澹澹，山島竦峙”。
2．《觀滄海》中，最能表達作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
3．《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。
4．《觀滄海》一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
5．《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
6．《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。
7．曹操是我國古代著名的英雄，他有廣闊的胸襟和偉大的抱負，在《觀滄海》中他用日星之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里，四句詩勾畫出大海吞吐日月，包蘊萬千的雄偉景象。
8．《觀滄海》中描寫大海雄偉壯闊的詩句是 秋風蕭瑟，洪波涌起
9. 《觀滄海》中對景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白
1.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月帶給遠方寂寞朋友的詩句是：我寄愁心與明月 隨風直到夜郎西。
2.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發自己悲苦哀怨之情的詩句是：
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
3.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
《次北固山下》王灣
1．《次北固山下》一詩中托大雁傳書，抒發游子思鄉之情的詩句：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。”
2．王灣在《次北固山下》中描繪晝夜和冬春更替、蘊含著生活哲理的詩句是“海日生殘夜，江春入舊年”。
3．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。
4.《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是：海日生殘夜，江春入舊年
5.《次北固山下》表現作者無限鄉思的詩句是：鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
6．《次北固山下》中既是寫景，又是詩眼的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。
7．《次北固山下》立意新穎，構思巧妙，富有哲理，“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是： 海日生殘夜，江春入舊年。
《天凈沙.秋思》馬致遠
1．《天凈沙·秋思》中道出天涯游子思鄉之情的詩句是 斷腸人在天涯
2.馬致遠在《天凈沙·秋思》中攝取九種景物來表現秋天的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
3.《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的，其中是哪兩句：枯藤老樹昏鴉 和 古道西風瘦馬。
4.《天凈沙 秋思》中主旨句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。
5.《天凈沙·秋思》中寫景的詩句是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬；與崔顥的詩句“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”心情相似的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。 。
6、《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
7．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條．冷落．凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。
8．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下， 斷腸人在天涯
二、課外古詩理解性默寫：
《峨眉山月歌》李白
1、李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發依依惜別情思的兩句是
夜發清溪向三峽，思君不見下渝洲。
《江南逢李龜年》杜甫
1、杜甫《江南逢李龜年》一詩中,隱寫"風景不殊,江河有異"的亂世時難的景況,，同時暗示時令是暮春。表達出"同是天涯淪落人"久別重逢的感慨的句子是：正是江南好風景，落花時節又逢君
6.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風景，落花時節又逢君
《行軍九日思長安故園》岑參
1、寄托詩人對飽經憂患人民的同情和對和平的渴望：遙憐故園菊，應傍戰場開。
《夜上受降城聞笛》李益
2、正面寫情，征人滿懷愁緒，凝望故鄉，思念家鄉的特寫鏡頭點明主旨的詩句是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉
課外古詩理解性默寫：
《秋詞》劉禹錫
1《秋詞》中使用對比手法一反前人悲秋的感慨，表達對秋天的贊美和自己被貶后樂觀的心情的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
2.《秋詞》中表達詩人豪邁樂觀之情、抒發凌云壯志的詩句是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
《夜雨寄北》李商隱
1. 詩中點名時節的句子：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
2.“西窗剪燭”現指親友相逢敘舊，渴望團聚及美好愿望它出自李商隱《夜雨寄北》中的詩句：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
《十一月四日風雨大作》陸游
1. 《十一月四日風雨大作》中寫詩人睡夢中仿佛正在戰場上激烈拼殺的句子：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
2.《十一月四日風雨大作》中作者直抒閑志不閑，壯志不移愛國激情的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺 ；將現實與想象結合起來的詩句是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來
《論語》十二章
1.孔子非常重視學習，在《<論語>》中用“溫故而知新，可以為師矣”明確溫習舊知的重要性。
2.孔子在《論語》中論述當別人不了解甚至誤解自己時，認為應當采取的正確態度，表明個人修養的語句是“人不知而不慍，不亦君子乎”。
3.《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。
4.《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉。
5.《論語》中孔子強調不僅能學習別人的優點，也能看出別人的缺點，更要引以為戒的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之。
6.《論語》十則中孔子認為學習和思考要結合起來，才有成效，所以他說
.學而不思則罔，思而不學則殆
7．胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰時，引用《論語》中孔子的話：有朋自遠方來，不亦樂乎！表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。
8. 《論語十則》中，論述學習的三個層次的語句是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者
9. 《論語十則》中的“逝者如斯夫”一句，人們常用來說明時間很快就過去了，要好好珍惜它。
10. 現實生活中，人們為了表明“只要謙虛求教，到處有老師”的觀點時，常引用《〈論語〉十則》中孔子的話：三人行，必有我師焉。
11．如何正確對待別人的優點和缺點呢？孔子曾說過：“擇其善者而從之，其不善者而改之”（《〈論語〉十則》）
12.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
13.孔子在《述而》篇中論述君子對待富貴的正確態度是：不義而富且貴，于我如浮云。
14．《〈論語〉十二章》中，感嘆時間流逝的名句是：逝者如斯夫，不舍晝夜。
15.唐太宗有一句名言：“以人為鑒可以知得失”，由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。
16.“吾日三省吾身”的具體內容是：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
17.軍隊的首領可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語》的話說就是：三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也
18.《論語》中說既要廣博地學習各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關的事的句子是 博學而篤志 切問而近思。
19、孔子極力提倡“安貧樂道”，即使“飯疏食飲水 曲肱而枕之 ”，對于有理想的人來講，可以說是樂在其中。
《誡子書》諸葛亮
1.諸葛亮《誡子書》中常被人用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
2.全文中心論點是 （靜以修身，儉以養德）；
3.表現躁的危害的反面論證的句子是：（淫慢則不能勵精，險躁則不能治性）
4.闡述過度享樂和急躁對修身養性不利影響的句子是：（淫慢則不能勵精，險躁則不能治性）
5.《誡子書》中闡述學、才、志的關系的句子是：非學無以廣才，非志無以成學。
三、現代詩理解性默寫
《天上的街市》郭沫若
1、《天上的街市》中由明星聯想到街燈的句子是：天上的明星現了，好像是點著無數的街燈。
2、《天上的街市》中寫作者堅信牛郎織女“定然在天街閑游”的句子是：不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。
