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2020屆高考語文一輪復(fù)習(xí)——名句名篇默寫演練

2020屆高考語文一輪復(fù)習(xí)——名句名篇默寫演練

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1).《論語》中“_______________,_______________”贊揚(yáng)植物不畏艱寒,比喻修道的人有堅(jiān)韌的力量,耐得住困苦,受得了折磨,不至于改變初心。

(2).“天地英雄氣,千秋尚凜然。”蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中描繪了周瑜在談笑之間“_____________”的儒將氣度;辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中用“____________”一句描繪宋武帝劉裕揮師北伐的威猛氣勢(shì)。

(3).杜甫《登高》沉郁頓挫,“_____________”一句表達(dá)年老體衰仍漂泊異鄉(xiāng)的惆悵,“____________”一句表現(xiàn)與生命衰弱的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1).李白的《蜀道難》中,“__________”用夸張手法極言山峰之高,山峰座座相連聳入云霄,而“__________”則寫出了瀑布飛瀉、爭(zhēng)相喧鬧的場(chǎng)景。

(2).荀子《勸學(xué)》中表明君子的智慧、道德可以通過廣泛學(xué)習(xí)、不斷反省而得以提升的句子是:“__________,__________。”

(3).劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中,“__________,__________”兩句運(yùn)用典故,表達(dá)了作者懷念故友的情感,暗示了自己因世事變遷而惆悵的心情。

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)針對(duì)魏晉名士崇尚虛無的思想傾向,王羲之在《蘭亭集序》中用了一句話來批評(píng):_____________,________________。

(2) 《赤壁賦》中,“___________,____________”句是蘇軾借客人之口感慨生命短暫,羨慕江水長(zhǎng)流不息。

(3)王安石在《游褒禪山記》中以“____________,______________,_____________,”三句指出,只要“盡吾志”,即使不能到達(dá),也可以無譏無悔。

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中以桑葉的枯黃飄落起興,寫女子的憔悴和被棄的句子是:____________,______________。

(2)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此感嘆流淚的句子是:________________,_________________。

(3)《歸園田居(其一)》中,陶淵明用比喻的修辭手法寫自己渴望擺脫官場(chǎng)、向往田園生活的句子是:______________,______________。

5.補(bǔ)寫出下面句子中空缺的部分。

(1).《師說》中,士大夫之族以地位、官職為借口,拒絕從師學(xué)習(xí)的語句是“             ,              ”。

(2).杜甫《登高》中寫遠(yuǎn)望所見,用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝.壯志難酬的感傷,營(yíng)造了一幅長(zhǎng)江秋日?qǐng)D的句是“             ,              ”。3.李商隱《錦瑟》中,詩人思華年之往事,用莊周、杜宇的典故來表達(dá)自己心境的詩句是“             ,              ”。

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《桃花源記》中綜合視覺和聽覺,描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的兩句是:“        ,        。”

2.《蜀道難》中用夸張的手法寫蜀道高與天齊,險(xiǎn)似絕壁的是“       ,        。”

3.《赤壁賦》寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是:“       ,        。”

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《阿房宮賦》中“_________,_________”兩句,總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝

削和掠奪之上的,將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣浪費(fèi)掉,揭露了秦的自私無道。

2.李煌的《虞美人》中“_________”一句,化抽象為具體抒發(fā)了無盡的愁情。

3.李賀《李憑箜篌引》描寫音樂可以震破五色石,引來一場(chǎng)秋雨的兩句“_________,_________。”

4.周邦彥《蘇幕遮》中寫荷葉上初出的陽光曬干了昨夜的雨一句“_________”。

8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)陶淵明《歸園田居(其一)》中,“____________,_____________”兩句直接表明詩人渴望摒棄塵俗、返歸自然。

(2)曹操在《短歌行》中,借明月表明求賢不得的苦悶和憂思的語句是“_______________,_________________”。

(3)《氓》中寫男子的粗暴性格初露,同時(shí)也寫出女子溫柔體貼的性格的句子是“_____________,_______________”。

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《歸去來兮辭》中“??????????????,???????????”兩句省察生命之有限,生年無多,何不順從心愿而行?

2.《滕王閣序》中“??????????????,???????????”兩句啟示我們?cè)绞翘幘称D難,越要有遠(yuǎn)大崇高的志向。

3.《逍遙游》中,敘述宋榮子面對(duì)外界的稱贊與非議的反應(yīng)的句子是“??????????????,???????????”。

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《鴻門宴》中,樊噲認(rèn)為,做大事不必注意細(xì)枝末節(jié),行大禮不必講究小的謙讓,勸劉邦離開宴席的句子是:_______________,________________。

(2)《桃花源記》中,用兩個(gè)不同年齡段的人來傳達(dá)桃花源重人們生活安樂的句子是:________________,__________________。

(3)曹操《觀滄海》中,描寫草木景色的句子是:_______________,_________________。

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《荀子·勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說,終日殫精竭慮思考,卻“______________”,踮起腳極目遠(yuǎn)望,也“________________”。

2.諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史,認(rèn)為親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,“________________”;而親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,“________________”。

3.李煜《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中,春花秋月之外,“______________”也是勾起詞人故國(guó)之思的景象;而“_______________”則是詞人無盡愁緒的形象描繪。

12.補(bǔ)寫出下面句子中空缺的部分。

1.在《沁園春  長(zhǎng)沙》中,毛澤東深切回憶了與同學(xué)們到湘江中游泳,不不畏艱險(xiǎn)一幕:“__________, __________。”

2.《荊軻刺秦王》中,英雄荊軻于易水河畔的歌聲“__________, __________”_已然成為那個(gè)時(shí)代的絕唱。

3.李白的《行路難》中通過“__________, __________”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《詩經(jīng)·氓》中寫女子家人對(duì)其不理解的句子是“     ,    ”。

2.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌斷定敵方確系潰敗的依據(jù)是“     ,    ”。

3.《阿房宮賦》以比喻的手法描寫秦人棄置珍寶如棄石頭瓦礫的兩句是“     ,     ”。

14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《阿房宮賦》中,杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲,用“____________,____________”兩句揭露其瘋狂掠奪財(cái)富和大肆揮霍的暴行。

(2)人們?cè)诒扔鳌叭帷钡乃枷虢逃龝r(shí),常引用“春風(fēng)化雨,點(diǎn)滴人土”的俗話和杜甫“_______________,______________”的詩句。

(3)李商隱在《錦瑟》中化用莊周、望帝的典故來營(yíng)造朦朧迷離、悲凄哀怨的意境的句子是“____________,_____________”。

15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.李白《蜀道難》中“        ,        ”通過對(duì)一些細(xì)節(jié)動(dòng)作加以摹寫,寥寥數(shù)語,便把行人艱難的步履、惶恐的神情,繪聲繪色地刻畫出來了。

2.白居易《琵琶行》中運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是“        ,        。”

3.《觀刈麥》中從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子“        ,        ”。

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“______________”,點(diǎn)出李蟠的文章愛好,而“______________,則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。

2.白居易的《琵琶行》中“______________,______________”兩句寫昔日的琵琶女身價(jià)很高,引來了眾多紈绔子弟的追捧。

3.杜甫《登高》中寫遠(yuǎn)望所見,用傳神之筆描寫凄冷江色和長(zhǎng)江氣勢(shì)的句子是:______________,______________。

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《荊軻刺秦王》易水訣別中的悲壯唱詞是:______________,______________。?

2.《荊軻刺秦王》通過眾賓客的神態(tài)表現(xiàn)出送行氣氛的語句是:______________,______________。?

3.橘子洲曾是毛澤東與眾多革命同志聚會(huì)的地方,詩人在《沁園春·長(zhǎng)沙》中不禁回憶______________,______________。”

18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.在《離騷》中,面對(duì)污濁的、看不到希望的環(huán)境,屈原感到煩悶憂郁、潦倒失意,孤獨(dú)而走投無路,他發(fā)出了痛苦而無奈的浩嘆“________________,______________”。

2.蘇軾在《赤壁賦》中用“________________,________________” 兩句從側(cè)面寫出了洞簫聲的魅力和吹奏效果。

3.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》“一詩中,借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展、蘊(yùn)含哲理的句子是:“________________,_______________”。

19.補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。

1.《琵琶行》中,第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是“______,_______”。

2.儒道兩家都曾用行路來形象地論述積累的重要性。《老子》中說“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”。荀子在《勸學(xué)》中說“____________,______”。

3.杜牧在《阿房宮賦》中,描寫秦始皇喜繁華奢侈,連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的兩句是“___________, ____________”。

20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《孟子·魚我所欲也》中說,雖然一點(diǎn)食物即可關(guān)乎生死,但若“______________”,饑餓的路人也不會(huì)接受;若“_____________”,即便是乞丐也會(huì)拒絕。

2.白居易的《琵琶行》中“_______________,_____________”兩句寫昔日的琵琶女身價(jià)很高,引來了眾多紈绔子弟的追捧。

3.蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“______________,_______________”。

21.補(bǔ)寫出下面句子空缺的部分。

1.《論語·為政》中“__________,__________”兩句指出,成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)。

2.韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“__________”,點(diǎn)出李蟠的文章愛好,而“__________”,則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。

3.蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中 “__________”一句,寫的是周瑜的儒將裝束,“__________”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。

22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)莊子的《逍遙游》中,作者先論述積水不夠深則無法承載大船,其實(shí)是為了引出“__________,__________”,強(qiáng)調(diào)風(fēng)對(duì)大鵬起飛的重要性。
(2)屈原在《離騷》中先寫“民生各有所樂兮”,然后以“__________”來與之對(duì)比,表達(dá)了自己與他人不同的追求;接著,“__________”又以反問的口吻來表達(dá)自己心志的堅(jiān)定。
(3)文天祥在《過零丁洋》中以比喻的方式描寫自己身世的一句是“__________”,然而詩人對(duì)自己的生死并不顧惜,因?yàn)樗娜松非笫恰癬_________”。

23.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
1.杜甫《登高》中,以落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的句子是__________,__________。
2.《蜀道難》中詩人用__________, __________兩句,從側(cè)面寫出蜀道的高險(xiǎn),以此襯托入蜀的艱難。
3.《琵琶行》中借月烘托琵琶女彈奏技藝高超的句子是__________, __________。

24.請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)寫出下列句子中韻空缺部分。

1.《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌堅(jiān)持求見魯莊公的原因是:        。

2.蘇軾:《赤壁賦》中用比喻的手法,感嘆生命短暫和個(gè)體渺小的詩句是:“          ”。

3.李商隱《錦瑟》-詩中明確表達(dá)了自己的惆帳苦痛,對(duì)當(dāng)時(shí)之情為之衰婉不已的一句:“______________。”

25.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
1.《記念劉和珍君》描寫真正的革命者不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,斗爭(zhēng)多么艱苦,都決不回避,都要勇敢地面對(duì)它、正視它的句子:__________,__________。
2.《荊軻刺秦王》中,通過環(huán)境描寫來渲染氛圍,表現(xiàn)為國(guó)捐軀的精神的一句是:__________,__________。
3.《再別康橋》中寫與康橋離別時(shí)“化靜為動(dòng)、化虛為實(shí)、化無形為有形、化無聲為有聲”的比喻句是:__________。

26.補(bǔ)寫出下列空缺的部分。

1.《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)詩人對(duì)自己的才能充分肯定,無比自信的兩句是:                ,                   。

2.《虞美人》 中表達(dá)了物是人非的感慨的兩句是:            ,          。     

3.《阿房宮賦》中借秦朝的滅亡來警醒當(dāng)朝者不吸取教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍的兩句是:                   ,                 。

27.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
1.范仲淹在《岳陽樓記》中,以“__________, __________”兩句表明他無論是否身在朝堂,都會(huì)把國(guó)家和百姓放在心上。
2.領(lǐng)袖訪問墨西哥時(shí),在墨西哥參議院發(fā)表了題為“促進(jìn)共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來”的演講。領(lǐng)袖強(qiáng)調(diào),莊子說過“__________, __________”(《逍遙游》),只有讓中墨兩國(guó)人民的友情匯聚成深厚的海水,才能承載起中墨兩國(guó)友好合作的大船。
3.屈原在《離騷》里表明當(dāng)時(shí)社會(huì)中的人違背準(zhǔn)則,把取悅權(quán)貴或他人奉為信條的兩句是“__________,__________”。 

28.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《論語·子罕》中,孔子用“              ,               ”兩句話闡明,一個(gè)普通人,也是有堅(jiān)定志向的;要改變一個(gè)人的志向,是很困難的。

(2)《師說》中,對(duì)于為子擇詩自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象,韓愈最后的評(píng)價(jià)是:“               ,               ”。

(3)蘇軾在《念奴嬌(大江東去)》中,用“              ,               ”兩句,表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。

29.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)魯迅先生在《記念劉和珍君》一文中,針對(duì)“衰亡民族之所以默無聲息的緣由”時(shí),發(fā)出“沉默呵,沉默呵!____________,____________”的吶喊。

(2)孔子在《論語》中論述當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度與表明個(gè)人修養(yǎng)的語句是:“_______________,________________。”

(3)范仲淹在《漁家傲·秋思》中展現(xiàn)出戰(zhàn)士深深的憂慮之情和直接描述邊塞軍人的狀態(tài)的語句是:“人不寐,________________。”

30.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.杜甫《登高》中表明詩人心中郁積的凄苦之情和國(guó)運(yùn)之恨難以排遣的句子是“____           ___,____      __”。

2.紅樓夢(mèng)中的諺語“阿房宮,三百里,住不下金陵一個(gè)史”在《阿房宮》中的原句是“____         ___,___           ___”。

3.歐陽修在《醉翁亭記》中,用對(duì)偶句“____       ___,___         ___”。描繪出兩幅對(duì)比鮮明的畫面,準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了瑯琊山有晦有明交替變化的朝暮景象。

31.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《論語》中,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考有著密不可分的關(guān)系的句子是:“__________,__________。”

(2)《天凈沙·秋思》中,直接抒發(fā)游子思念家鄉(xiāng)的悲苦之情的句子是:“__________,__________。”

(3)蘇軾《水調(diào)歌頭》中,“此事古難全”一句中的“此事”是指:“人有悲歡離合,___________。”

32.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《鄒忌諷齊王納諫》中“____________,____________”,表現(xiàn)了主人公的形象之美。

(2)杜牧《阿房宮賦》中“____________,____________”兩句,寫阿房宮占地極廣且極為高大,以表現(xiàn)其雄壯之美。

(3)蘇軾在《赤壁賦》中以“____________,____________”兩句,寫出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂聲之美。

33.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺的部分。

1.蘇軾在《赤壁賦》中,引用曹操《短歌行》里的詩句是_____________________,_____________________ 。

2.李商隱在《錦瑟》中,回環(huán)曲折地表達(dá)自己的惆悵苦痛,讓人為之哀惋不已的詩句是_____________________,_____________________。

3.柳宗元《小石潭記》中,寫潭中魚游來游去,非常活躍的語句是_____________________,_____________________ 。

34.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.杜甫的《登高》中“            ”一句,點(diǎn)出困苦催生白發(fā),而“              ”一句,則表達(dá)了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。

2.李白在《蜀道難》一詩中,把行人艱難的步履、惶恐的神情,繪聲繪色地刻畫出來的兩句是“            ,             ”。

3.李白的 《蜀道難》描寫水石激蕩、山谷空鳴的場(chǎng)景的兩句是“        ,         ”。

35.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.在《離騷》中,屈原以 “       ,       ”兩句表明自己雖遭貶抑,但仍要修身潔行,不在乎別人如何看待自己。

2.杜牧在《阿房官賦》中以“       ”描寫焚燒椒蘭時(shí)的情景,以“       ”形容宮車經(jīng)過時(shí)的情形。

3.在《醉翁亭記》中,歐陽修描繪了 一幅與民同樂的生動(dòng)畫面。其中,描寫太守宴席上菜肴的語句是“       ,       ”。

36.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《孔雀東南飛》中“便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)”所寫婚俗與《詩經(jīng)·氓》中“________________,____________________”兩句所寫的做法相似。

2.蘇軾《赤壁賦》結(jié)尾處主客對(duì)人生的感悟?qū)崿F(xiàn)了共鳴,他們“________________”忘記了空間,“________________”忘記了時(shí)間。主客皆進(jìn)入了“物與我皆無盡也”這種豁達(dá)超然之“樂境”。

3.王安石《登飛來峰》中,通過虛寫在高塔上見到輝煌景象來言志的一句是“________________”,表現(xiàn)詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚,不懼奸邪的勇氣和決心的一句是“________________”。

37.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.在《師說》中,韓愈對(duì)當(dāng)時(shí)恥學(xué)于師的現(xiàn)象發(fā)出了兩句慨嘆:___________!____________!其中,“久”字寫出了當(dāng)時(shí)的恥師現(xiàn)象已成陋習(xí),“難”字寫出了從師學(xué)習(xí)的重要性。

2.荀子認(rèn)為人的知識(shí)、道德、才能是通過后天不斷廣泛學(xué)習(xí)獲得的。“金”要鋒利,需“就礪”;人要改造成為“______________”的君子,就要“______________”。可見,學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。

3.李商隱的《錦瑟》中“_________________,______________”兩句,用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。

38.補(bǔ)寫出下面空缺的部分。

1.蘇軾的《江城子·密州出獵》文筆豪邁奔放,有江河一瀉千里的氣概,詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望,于豪邁之外,稍含不滿之意的句子是:___________________________,____________________________。

2.《己亥雜詩》寫詩人雖然辭官,但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),以落花為喻,自然的融入心志的詩句是:______________,_________________。

3.《離騷》中屈原通過加高自己的帽子和佩帶表明要使自己的品格更加高潔的兩句是:“____________________,______________________。”

4.側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是:________________________________,______________________。

5.《阿旁宮賦》中言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:______________________,______________________________。

39.補(bǔ)寫出下列空缺的部分。

1.陶淵明的《桃花源記》從老人、孩子的神態(tài)表現(xiàn)其恬淡、舒適、快樂的句子是“              ,             ”。

2.白居易的《琵琶行(并序)》中多處出現(xiàn)“月”的意象,其中“         ”一句,以蕭瑟秋景烘托與友人的離情別緒;“             ”一句,以景色的靜寂寥廓烘托了音樂的感人魅力。

3.辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“          ”一句,寫劉裕曾住之處的平凡;“              ”一句,形象地概括了他領(lǐng)軍北伐、收復(fù)失地的氣勢(shì)。

40.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1.《望海潮》寫達(dá)官貴人游樂的場(chǎng)景的三句是:_________,___________,________。

2.《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾以灑酒祭奠江月來感嘆人生空幻的兩句是__________,

_________。

3.《永遇樂·京口北固亭懷古》中宋文帝劉義隆草率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而驚

慌失措的三句是___________,______________,__________。

 參考答案

1.答案:1.歲寒; 然后知松柏之后凋也;

2.強(qiáng)虜灰飛煙滅; 氣吞萬里如虎;

3.萬里悲秋常作客;百年多病獨(dú)登臺(tái)

2.答案:1.連峰去天不盈尺; 飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗; 2.君子博學(xué)而日參省乎己; 則知明而行無過矣
3.懷舊空吟聞笛賦 ; 到鄉(xiāng)翻似爛柯人

3.答案:(1)固知一死生為虛誕;齊彭殤為妄作(2)哀吾生之須臾;羨長(zhǎng)江之無窮(3)盡吾志也而不能至者;可以無悔矣;其孰能譏之乎

4.答案:(1)桑之落矣;其黃而隕(2)長(zhǎng)太息以掩涕兮;哀民生之多艱 (3)羈鳥戀舊林;池魚思故淵

5.答案:1.位卑則足羞; 官盛則近諛; 2.無邊落木蕭蕭下; 不盡長(zhǎng)江滾滾來;3.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶; 望帝春心托杜鵑

6.答案:1.阡陌交通; 雞犬相聞; 2.連峰去天不盈尺; 枯松倒掛倚絕壁;3.駕一葉之扁舟; 舉匏樽以相屬

7.答案:1.奈何取之盡錙銖; 用之如泥沙; 2.恰似一江春水向東流; 3.女媧煉石補(bǔ)天處; 石破天驚逗秋雨; 4.葉上初陽干宿雨
 

8.答案:(1)久在樊籠里;復(fù)得返自然(2)明明如月;何時(shí)可掇(3)將子無怒;秋以為期

9.答案:1.寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí); 曷不委心任去留; 2.窮且益堅(jiān); 不墜青云之志; 3.(且)舉世譽(yù)之而不加勸; 舉世非之而不加沮;

10.答案:(1)大行不顧細(xì)謹(jǐn);大禮不辭小讓(2)黃發(fā)垂髫;并怡然自樂(3)

樹木叢生;百草豐茂

11.答案:1.不如須臾之所學(xué)也;不如登高之博見也;

2.此先漢所以興隆也;此后漢所以傾頹也;

3.小樓昨夜又東風(fēng);恰似一江春水向東流

1.根據(jù)題干中“終日殫精竭慮思考”的提示可想到“吾嘗終日而思矣”,再由“卻”字可確定,第一空應(yīng)填“不如須臾之所學(xué)也”。同理,可知第二空應(yīng)填“不如登高之博見也”。易錯(cuò)字:臾,博。

2.第一空應(yīng)填“親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人”的結(jié)果,第二空應(yīng)填“親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣”的后果。易錯(cuò)字:隆,傾,頹。

3.第空要注意“勾起作者故國(guó)之思的景象”的提示,第二空要注意“無盡愁緒的形象描繪”的提示。易錯(cuò)字:似。

12.答案:1.到中流擊水; 浪遏飛舟; 2.風(fēng)蕭蕭兮易水寒; 壯士一去不復(fù)返;3.停杯投箸不能食; 拔劍四顧心茫然
 

13.答案:1.兄弟不知; 咥其笑矣; 2.吾視其轍亂; 望其旗靡; 3.鼎鐺玉石; 金塊珠礫

14.答案:(1)奈何取之盡錙銖;用之如泥沙

(2)隨風(fēng)潛人夜;潤(rùn)物細(xì)無聲

(3)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶;望帝春心托杜鵑

15.答案:1.捫參歷井仰脅息; 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆; 2.曲罷曾教善才服; 妝成每被秋娘妒;3.婦姑荷簞食; 童稚攜壺漿
 

16.答案:1.好古文; 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之; 2.五陵年少爭(zhēng)纏頭; 一曲紅綃不知數(shù);3.無邊落木蕭蕭下; 不盡長(zhǎng)江滾滾來

17.答案:1.風(fēng)蕭蕭兮易水寒; 壯士一去兮不復(fù)還; 2.士皆瞋目; 發(fā)盡上指冠; 3.攜來百侶曾游; 憶往昔崢嶸歲月稠
 

18.答案:1.忳郁邑余侘傺兮; 吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也; 2.舞幽壑之潛蛟; 泣孤舟之嫠婦;3.沉舟側(cè)畔千帆過; 病樹前頭萬木春

19.答案:1.忽聞水上琵琶聲; 主人忘歸客不發(fā); 2.故不積跬步; 無以至千里; 3.釘頭磷磷; 多于在庾之粟粒

20.答案:1.呼爾而與之; 蹴爾而與之; 2.五陵年少爭(zhēng)纏頭; 一曲紅綃不知數(shù); 3.月出于東山之上; 徘徊于斗牛之間

本題考查理解性默寫。做題時(shí),一定要將記憶與理解緊密結(jié)合起來。因此,解題時(shí)必須注意語意的提醒和易錯(cuò)字形。本題應(yīng)注意“蹴、綃”。

21.答案:1.溫故而知新; 可以為師矣; 2.好古文; 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之; 3.羽扇綸巾; 檣櫓灰飛煙滅

22.答案:1.風(fēng)之積也不厚;則其負(fù)大翼也無力;

2.余獨(dú)好修以為常;豈余心之可懲;

3.身世浮沉雨打萍;留取丹心照汗青

此題考核識(shí)記名篇名句的能力,此類題目一般有理解性默寫和根據(jù)上下文填空兩種類型。

答題時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,理解性默寫還要注意給出的提示,填準(zhǔn)句子。

此題屬于理解性默寫,注意根據(jù)提示選準(zhǔn)句子,同時(shí)注意“萍”“汗青”的寫法。

23.答案:1.無邊落木蕭蕭下; 不盡長(zhǎng)江滾滾來; 2.黃鶴之飛尚不得過; 猿猱欲度愁攀援; 3.東船西舫悄無言;唯見江心秋月白

24.答案:1.肉食者鄙; 未能遠(yuǎn)謀; 2.寄蜉蝣于天地; 渺滄海之一粟;3.只是當(dāng)時(shí)已惘然
名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,考生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字詞的寫法,如“鄙”“謀”“寄”“蜉蝣”“渺”“滄”“惘”。考生記憶的時(shí)候也要結(jié)合詩句的意思。

25.答案:1.敢于直面慘淡的人生; 敢于正視淋漓的鮮血
2.風(fēng)蕭蕭兮易水寒; 壯士一去兮不復(fù)還; 3.悄悄是別離的笙簫

26.答案:1.天生我材必有用; 千金散盡還復(fù)來; 2.雕欄玉砌應(yīng)猶在; 只是朱顏改; 3.后人哀之而不鑒之; 亦使后人而復(fù)哀后人也;
 

27.答案:1.居廟堂之高則憂其民; 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
2.且夫水之積也不厚; 則其負(fù)大舟也無力; 3.背繩墨以追曲兮; 競(jìng)周容以為度

本題主要考查學(xué)生識(shí)記古代詩文常見的名篇名句的能力。

28.答案:(1)三軍可奪帥也匹夫不可奪志也(2)小學(xué)而大遺吾未見其明也(3)人生如夢(mèng)一尊還酹江月

此題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力。考查直接性默寫和理解性默寫兩種類型,此題屬于理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“此題考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦、理解、默寫能力。考查直接性默寫和理解性默寫兩種類型,此題屬于理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“尊”“酹”的書寫。

29.答案:(1)不在沉默中爆發(fā);就在沉默中滅亡(2)人不知而不慍;不亦君子乎(3)將軍白發(fā)征夫淚

30.答案:1.艱難苦恨繁霜鬢; 潦倒新停濁酒杯; 2.覆壓三百余里; 隔離天日; 3.(若夫)日出而林霏開; 云歸而巖穴暝

31.答案:(1)學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆

(2)夕陽西下;斷腸人在天涯

(3)月有陰晴圓缺

32.答案:(1)鄒忌修八尺有余而形貌昳麗(2)覆壓三百余里 隔離天日(3)余音裊裊 不絕如縷

此題考查學(xué)生對(duì)古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫,要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累。在做題時(shí)首先要讀懂題干,明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答,規(guī)范寫字。此題要注意的易錯(cuò)字有:昳、覆、裊、縷。

33.答案:1.月明星稀; 烏鵲南飛; 2.此情可待成追憶; 只是當(dāng)時(shí)已惘然;3.俶爾遠(yuǎn)逝; 往來翕忽
 

34.答案:1.難苦恨繁霜鬢; 潦倒新停濁酒杯; 2.捫(mén)參(shēn)歷井仰脅息; 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆;
3.飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗; 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷
 

35.答案:1.不吾知其亦已兮; 茍余情其信芳; 2.煙斜霧橫; 雷霆乍驚; 3.山肴野蔌; 雜然而前陳者
 

36.答案:1.爾卜爾筮; 體無咎言; 2.相與枕藉乎舟中; 不知東方之既白;3.聞?wù)f雞鳴見日升; 不畏浮云遮望眼
 

37.答案:1.師道之不傳也久矣;欲人之無惑也難矣;

2.知明而行無過; 博學(xué)而日參省乎己;

3.滄海月明珠有淚;藍(lán)田日暖玉生煙

38.答案:1.持節(jié)云中; 何日遣馮唐; 2.落紅不是無情物; 化作春泥更護(hù)花; 3.高余冠之岌岌兮;長(zhǎng)余佩之陸離; 4.東船西舫悄無言; 唯見江心秋月白; 5.覆壓三百余里; 隔離天日

39.答案:1.黃發(fā)垂髫; 并怡然自樂; 2.別時(shí)茫茫江浸月; 唯見江心秋月白; 3.尋常巷陌; 氣吞萬里如虎

40.答案:1.千騎擁高牙; 乘醉聽簫鼓; 吟賞煙霞; 2.人生如夢(mèng); 一尊還酹江月; 3.元嘉草草; 封狼居胥; 贏得倉皇北顧

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