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尊重學(xué)生的個體差異性

是補短，還是揚長？

多元智能理論的概念

你知道“多元智能”嗎？

撥開潛能開發(fā)亂象：多元智能到底是什么？

家長必須了解孩子的智力類型，做到以下幾點，孩子必定出色

多元智能的精髓

家長要讓多動癥的孩子輕松成長

你知道嗎？世界六大最著名的教育方法（4）

多元智能理論及其現(xiàn)實意義

賞識教育是愛的教育

多元智能理論在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及其意義

課堂教學(xué)中多元智能理論的實踐與研究結(jié)題報告

多元智能理論對教育教學(xué)的啟示在哪里

評加德納的多元智能理論

多元智能理論

加德納的多元智力理論

根據(jù)“多元智能”理論，如何引導(dǎo)孩子全面發(fā)展？

多元智能理論學(xué)習(xí)體會

多元智能理論展個體差異

教育故事202.加德納多元智能理論

資源分享 | 9種著名教育教學(xué)理論(2)：多元智能理論

讓愛變得更有智慧-----家庭教育講座課件

《智能的結(jié)構(gòu)》

加德納的多元智能理論

心理學(xué)考研 | 【人物周刊】第23期 “多元智能理論之父”-加德納

如何賞識自己的孩子 )

多元智能理論：?父母至少要發(fā)現(xiàn)孩子的一項優(yōu)勢智能

【幼兒教育】孩子渴求賞識--學(xué)會賞識孩子