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原文:
智庫發布 | 2022學校內涵高質量發展新風向——學校行為設計
基于學校文化建設的學校內涵發展策略
龔伏清 閱3880 轉124
精心打造活力教育 實現內涵持續發展(一)
黑土藍天 閱943 轉34
嚴格常規管理,營造和諧教育生態環境--
昵稱bp1S6 閱25
提升學校品質的“六個突破”
如水138 閱1461 轉12
素質教育督評 推動寬城教育發展
山陰教育督導室 閱101 轉12
沈曙虹 | 學校生態文化建設的價值主張
三平齋 閱235 轉3
新形勢下如何加強公路行業廉政文化建設
依見傾歆 閱263 轉5
教育文化是學校內涵發展的生命源泉
張富群 閱140 轉3
生態文明的內涵是什么?
龍溪舟子 閱1708 轉28
構建特色校園文化 促進學校內涵發展
lirenhua 閱1539 轉21
校園文化與學校文化的異同學習感受之一
眾慧園 閱553 轉14
白云民盟燭光小學整體發展規劃
白云民盟燭光 閱109 轉4
加強學校文化建設 促進學校內涵發展
jileianhui168 閱508 轉29
開展特色學校建設是學校內涵發展、均衡發展、科學發展、多元發展的必然選擇,堅持 “育人為本”、“以文化人”、“質量為根”、“均衡發展”四個導向引領特色學校發展。
平平網 閱472 轉11
學校文化建設
心飛揚—教務處 閱133 轉5
論學校教研文化建設
ZMXXX995 閱2134 轉61
關于學校文化建設的思考
彩云追月01 閱1619 轉58
激發教師專業自主發展內驅力之我見 - 曲阜教育網
隱形樹 閱2081 轉54
集團公司正式啟動統一的企業文化建設
把爾裁為三截 閱498 轉5
虹野:教育改革的契機什么時候成熟?
虹野小書館 閱5
教育隨想錄(11)什么是”新生態學校文化”?
heitudi 閱78 轉3
【教育“陳”述】一場來自課堂的變革
江山攜手 閱42 轉2
凌宗偉:學校文化生態關乎教師專業成長
凌宗偉 閱92 轉2
七夕,為何不容易見到喜鵲?
新用戶35200U6W 閱3
教育局長要具備哪些專業素養
泰陽漢子 閱7
深化“一改雙優” 助推南陽發展
庸庸學館 閱58
人格面具與心理防御機制探析
指間飛歌 閱698 轉22
何謂生態農業?
園林空間 閱358 轉23
論運河 | 推動大運河國家文化公園江蘇段建設
冬可燃冰 閱83 轉2
教師文化素質的內涵【教師生活】
*晚秋* 閱3439 轉175
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