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原文:
統編小學語文六年級下冊教材編排思路與教學建議(三)
徐軼在統編教材培訓會上關于統編教科書編排思路與教學建議講座(文字講稿 PPT)
海闊天空sx 閱25716 轉358
統編教材四年級上冊第一單元教材分析與教學建議
hgzwhwzy 閱15158 轉227
統編教材《語文》三年級上冊教學建議
驟雨珍珠新荷 閱10206 轉140
統編版教材單元整體教學的幾種實踐思路(一)常規思路
新用戶47177550 閱8077 轉125
統編小學語文教科書能力體系的構建
潮大哥 閱5020 轉107
落實語文要素,達成學段目標
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統編教材背景下的小學語文閱讀教學實踐探索
寧靜致遠r8cxg2 閱1971 轉48
統編版小學語文教材寫人類習作編排解讀與思考
wjigzp 閱1945 轉45
2019秋部編三年級語文上冊教材全解讀
百煉成鋼wzb 閱4295 轉44
如何用統編教材上好小學三年級習作課?聽聽教材編輯怎么說
ly云爾 閱779 轉44
對小學語文統編教材“新作文體系”的思考(上)丨部編教材初體驗
歐雅70 閱2224 轉42
云端攜手尋蹊徑,百家爭鳴興味長——濰坊市小學語文統編教材學習使用培訓活動
明月珰珰珰 閱478 轉28
2019秋季統編版六年級上冊語文教學計劃及進度表
京津冀書館2 閱834 轉30
把語文要素擦亮
入出有致 閱225 轉20
部編版小學語文六年級上冊教材整體解讀ppt
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統編教材“小練筆”編排價值與教學策略
寶妞 閱1837 轉18
統編教材小學童話教學的新價值及教學建議
水鄉麗人007 閱1277 轉14
互文:統編小學語文教材閱讀教學新樣態
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華科附小副校長:全國語文統編教材使用,作文到底該怎么教?
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依綱扣本 用足教材 提升能力 ——統編教材三年級上冊習作單元教學建議
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教材培訓體會
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統編教材四年級上冊第二單元解讀
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最新備課 | 大單元教學設計:統編教材六年級下冊第一單元
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