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元語(yǔ)用意識(shí)：發(fā)展語(yǔ)用學(xué)研究的新范式

言語(yǔ)交際中的元語(yǔ)用現(xiàn)象及其功能解析

勸說(shuō)的順應(yīng)性解釋

【學(xué)者觀點(diǎn)】語(yǔ)境新論

語(yǔ)類意識(shí)與英語(yǔ)研究論文寫(xiě)作查重

仇鑫奕：語(yǔ)境研究的變化和發(fā)展

視聽(tīng)說(shuō)課程大綱，了解一下

話語(yǔ)理解的認(rèn)知過(guò)程和交際失誤2 - 紙庫(kù)論文網(wǎng)

話語(yǔ)指向性聽(tīng)力教學(xué)與訓(xùn)練模式探索

戰(zhàn)略話語(yǔ)

馮為民：守住語(yǔ)文教學(xué)之根

語(yǔ)境理論發(fā)展概述

陳亞平：對(duì)語(yǔ)言與存在闡釋的元分析(2)

電大《言語(yǔ)交際》平時(shí)作業(yè)一及答案

現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)講座51-----語(yǔ)體與風(fēng)格

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熱點(diǎn)聚焦 | 語(yǔ)用學(xué)研究前沿：人際語(yǔ)用學(xué)

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語(yǔ)言隱喻的認(rèn)知博弈論語(yǔ)用學(xué)分析

名師文萃 | 何捷：?語(yǔ)用視域下的寫(xiě)作教學(xué)新定位

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小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)意識(shí)的實(shí)現(xiàn)