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2010年課改需要關注什么

“我的課堂我做主”不能違反教學規范

課改從不排斥升學率 - 中國教師報（http://www.chinateacher.com...

課改從不排斥升學率2

“讓學引思”在物理課堂教學中的實踐

鄭金洲：課堂教學改革要點系列（9）——教學對象個別化

教學氛圍要給予“兩個重視”

周南秀峰學校：翻轉課堂 玩轉精彩

哪有放之四海皆準的“模式”　　 姚躍林

自主互助學習型課堂論文

縣教育局組織開展“打造高效課堂，提升教學管理能力”培訓

南陽市學校課堂改革

《培養學生學習主動性的課堂教學策略研究》開題報告——石家莊外國語學校

趙豐平校長談271高效課堂模式

構建高效課堂教學模式的研究

課堂教學改革案例及思考

上海新課程課堂教改100條

“導學案教學"與“翻轉課堂"的價值、限度與共生（一）

東廬中學的“講學稿”教學模式

走近名師專家 加快專業成長

教學改革立足創新

對我校學思課堂教學改革的認識與思考

病態的教育在瘋狂地追求“名利”

先進理念向具體實踐的轉化之路

讓學生享受幸福教育，讓教師享受教育幸福(轉）

教師的策略

課堂教學存在問題和對策

學校內涵發展：背景、特征與路徑

趙豐平

有效教學、高效課堂十特征