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被打后孩子該不該打回去？心理學家教你一招

攻擊性是指具有對他人有意挑釁、侵犯或對事物有意損毀、破壞等心理傾向行為的人格缺陷

如何擺脫校園霸凌

心理老師：小學孩子一到學校門口就哭鬧，不進學校，怎么辦？

華師一名師宋紅艷：如何用愛語提高孩子的學習成績？

冷暴力與冷處理的區別

不打不罵如何教好孩子？

女孩被暴躁父親"從小打到大" 揚言要報復媽媽12年

你的孩子，就是你家庭的鏡子丨詹紅紅專欄

自我反省 | 這些比打罵更傷人的話，你對孩子說過嗎？

最傷人的不是拳頭，而是舌頭，被語言暴力毀掉的中國孩子

比打罵還要傷孩子的四件事情，好多父母每天都在做

家長的“冷暴力”，讓孩子不斷否定自己，千萬不要這樣對孩子

孩子兇起來連爸媽都打？教你三個辦法，巧妙對付家里的“小魔頭”

高能陪讀和學霸養成，都繞不開這幾條

學校開微型課堂 各行家長當老師

注意拉｜開學季的“心理綜合征”

說破無毒：心理分析

有毒父母群像 | 原生家庭?「杭州青少年心理咨詢」

家長的失控感易造成孩子叛逆

孩子心理有問題？根源可能在父母

別太看重模擬考試成績

您真的了解自己的孩子嗎？其實90%的家長相當不了解...

盤點這五類校園霸凌者的原生家庭，遇上這樣的孩子，請遠離

面對校園暴力，我們能做些什么？

彭華勇：華本聯育，給您特訓學校之外的另一個選擇！

自序 愛是一種殘酷的暴力

初一女生跳樓自殺，原因令人唏噓

兒童的暴力行為多數與家庭環境影響有關？應如何防范，家長們必看。

孩子被欺負，比教他還手，更好的方法是……