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原文:
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中學課堂效能提升工程實施方案
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骨干教師的表征
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對課改中數學課堂教學情境創設的理性思考
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教師不良情緒的消除與預防的建議
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課程思政優秀案例10——《社會心理學》
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DeepSeek能夠為中小學教師備課提供哪些幫助?
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【角色一】思想啟發者——以哲學思維點燃創新火種(破局!Deepseek下校長的“六大角色”系列文章之二)
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輔導員說 | 智慧賦能教育——輔導員如何借力DeepSeek提升學生管理工作效能
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《教師教學效能感量表》
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deepseek深度思考R1推理大模型回答:“AI時代到來,高中老師怎樣提升自我,才能更好的適應并不被時代和技術進步所淘汰?”
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