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指向學科核心素養的教學變革——華東師范大學課程與教學研究所崔允漷博士

崔允漷：指向學科核心素養的教學 即讓學科教育“回家”

新論：教師備課要樹立新“六觀”

指向學科核心素養的教學即讓學科教育回家

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