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初中高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案

“高效課堂與有效教學(xué)模式研究實(shí)施方案”課題階段總結(jié)

“農(nóng)村初中語(yǔ)文課堂有效教學(xué)策略的研究”課題研究方案--張坤

★《語(yǔ)文高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)與運(yùn)用的研究》課題中期總結(jié)報(bào)告

課堂教學(xué)模式創(chuàng)新“三段式”研究方案 朱天旭老師的網(wǎng)校Office

課題研究的內(nèi)容

美術(shù)課題總結(jié)報(bào)告

教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)與情境教學(xué)模式研究

《思維導(dǎo)圖在初中課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》研究方案思維導(dǎo)圖在教學(xué)中應(yīng)用初中駱駝祥子思維導(dǎo)圖

踐行高效“6+1”課堂模式，深化課程改革

探索“三七”模式構(gòu)建“高效”課堂

構(gòu)建校本教研體系　促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

高效課堂與有效教學(xué)模式的研究實(shí)施方案

高效課堂教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況匯報(bào)材料

智慧的整合讓閱讀教學(xué)走向簡(jiǎn)約

《高效課堂與有效教學(xué)模式研究實(shí)施方案》

研究報(bào)告系列點(diǎn)評(píng)之十四:研究特色的突出與模式要素的順序性

高效英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式的實(shí)踐研究

課題開題報(bào)告

課改

淺析語(yǔ)文課堂教學(xué)中的高效學(xué)習(xí)模式

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)模式

靈動(dòng)課堂科研方案

小學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)研究 開題報(bào)告

教導(dǎo)主任的角色意識(shí)及主要任務(wù)[頁(yè)2]

新課程標(biāo)準(zhǔn)下高效課堂和有效教學(xué)模式的研究課題中期報(bào)告