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原文:
如何寫教育教學隨筆
教育隨筆寫作的意義
小應子、 閱4483 轉70
今天怎樣做教科研
江山攜手 閱1163 轉15
教作文,你準備好了嗎(二)
怡蘭軒 閱70 轉4
教師專業發展的途徑(3):問
木香草堂 閱30
幼兒教師專業自我發展規劃
黑夜留離 閱55967 轉1416
一線教師怎樣做課題研究
海邊原點 閱11990 轉832
怎樣寫教育教學論文
亞力克斯 閱5465 轉411
南陽教師南陽老師評職稱取消論文
ydylaoshi 閱4
小學教師怎樣進行課題研究
苦樂齋 閱14382 轉345
教師教育科研的目的
課程教學研究 閱218 轉2
秋季學期科研工作計劃
循天園 閱153 轉15
30年教育科研心路歷程
江北大漢 閱52 轉3
多寫點隨筆,少寫點論文
我的教育人生 閱68
優秀成員展示(6):研教并舉、泰而不驕的劉玲
贛榆擺渡的人 閱161
教育隨筆:讓自己活出精彩——節選自《科研可以這樣做》一書
老胡聊科研 閱30
寫好教育隨筆,養成思考習慣
玉露清雨 閱250 轉38
中小學教師如何做教研課題?
孤鴻陋室 閱6481 轉145
教師個人三年專業發展規劃
晶pdv2919ixrhj 閱118 轉12
何剛:教師寫作成就精彩人生——新教育視角下的教師寫作脫困路徑
大奔h1wmjlcm1r 閱42 轉2
【寫作組優秀文章薦讀】張慧:寫作:教師專業發展的催化劑——記東區竹苑小學教育寫作共同體開班
豫北閑人原創館 閱65
第十五屆大賽圖書文集入選名單公布通知
當代學前教育網 閱174
對中小學教育科研的認識與思考
教育繁星 閱3684 轉72
教育論文:對中小學教師參與教育科研的認識與思考
龍闖天涯 閱1144 轉46
淺談教師教育科研論文的寫作
林茹圖書館 閱1314 轉45
教師個人發展規劃
莫內 閱908 轉43
中小學教師輕松開展教育科研的途徑與方法
yshyzdlh 閱1747 轉41
當前中小學教師在教育科研中“八多八少”
biyuky 閱350 轉34
教育敘事怎么寫
zjp67 閱9670 轉32
教師需要什么樣的教育科研
葉周 閱289 轉31
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