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【高效課堂】李炳亭高效課堂講座要點

昌樂二中“271高效課堂”

杜郎口肥皂泡的徹底破滅——“高效課堂”改革述評

?生態課堂要“三來”

學非探其花，要自撥其根

【第130期】吐槽一下，為了啥奇葩理由學不學某功課？

高效課堂之參觀感受

271高效課堂教學模式

暑期續班不理想？做到這些讓學生零流失

零作業與高效學習

尊重課堂的每一分鐘

令人腦洞大開的課堂“黑科技”，老師您都用過啥？| 深呼吸

90歲特級教師于漪對話“90后”青年教師，教育金句迭出！

教育的溫度

于漪：養一顆中國心——以自己的生命激發學生的生命活力

60歲語文老師畫畫42年，用5000多幅粉筆畫，為山村學生打開整個世界！

“271”高效課堂

評課“名言”

高效課堂各環節操作要求

基于微課的高效課堂

“九九歸一”讓課堂充滿生機

（我的教育“應答”之二）高效課堂的概念與原理

回到原點：一切從學生出發

高效課堂“路徑”——李炳亭報告現場實錄（二）

“一三六輕松高效課堂”教學模式

好學校，就是老師上課呱呱叫

高效聽課方法

讓初一的學生聽懂高三的課＿為您服務教育網

高效課堂，大家仍在爭論的10個問題

解碼高效課堂