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原文:
淺談初中語文朗讀教學(方法運用)
淺談語文朗讀教學的意義與策略
行在今天 夢在明天 閱1902 轉55
小語論文評選094號:《眾里尋你千百度,驀然回首分外明——淺談語文教學中語感訓練的途徑和方...
榮彪 閱366 轉17
讓朗讀充實語文課堂 王亞棟
滄海蜉蝣120 閱52 轉4
初中語文課堂應加強課文朗讀訓練(鐘明)
晨晨書蟲 閱946 轉31
淺談初中語文課堂教學導入藝術
hui19880619- 閱2344 轉75
淺談初中語文新課改下的課堂教學方法
本性多情 閱245 轉17
淺談初中語文教學與信息技術的整合
怡蘭軒 閱523 轉15
【引用】淺談語文教學中的研究性學習
江山攜手 閱122 轉3
淺談初中語文互動教學的開展方法
GXF360 閱80 轉2
淺談語文教學中閱讀能力的培養
佳寧圖書館605 閱7060 轉158
鄭麗娟:淺談高中語文課堂中的語言建構與運用
中華教育書社 閱91 轉3
淺談小學語文閱讀教學
博書潤雅 閱1475 轉41
淺談如何培養學生自主閱讀的能力
SIPINGXI 閱588 轉32
淺談小學語文朗讀教學的藝術
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初中英語教學實施素質教育點滴談
我是勇敢的心 閱77 轉6
扎扎實實學語文
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【課程與教學】培養讀者:語文教學的價值追求
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注重閱讀積累,提高語言能力 - haibiancaixia的日志 - 網易博客
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《祭十二郎文》教學設計獲獎教案
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簡論新課改下的語文素養
袁占舵 閱151 轉28
人教版《我要的是葫蘆》說課稿
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淺談初中語文閱讀教學怎樣培養學生的語感
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