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【修訂版】文字稿 錄音：溫尼科特眼中的母親、孩子、二胎

兒童心理發(fā)展：出生第一年（下）

足夠好的媽媽在嬰兒出生前后，會處在“原初母愛貫注”中

精神分析中的藝術(shù)、創(chuàng)造背后的隱喻

溫尼科特的客體關(guān)系理論觀

學(xué)員問題解答（三）｜溫尼科特精神分析范式培訓(xùn)課程——成熟過程的第一階段

文獻解讀｜溫尼科特《親子關(guān)系理論》之三：母性養(yǎng)育

李鳴教授講精神分析 | “抱持環(huán)境”與來訪者“恨的表達”的意義

【050】《嬰兒與母親》

做個70分的媽媽——既要“足夠好”又能“剛剛好”

中英書院 中間學(xué)派微學(xué)堂 | 溫尼科特云笈 | 攻擊性·篇四：在攻擊性中存活、發(fā)展關(guān)切能力與分離

周爍方｜雜談：游戲、童話與象征

溫尼科特理論精華之“過渡現(xiàn)象”||那張毛毯比你想象的更重要

三位精神分析學(xué)家對抑郁癥的不同解讀

連載|游戲理論【上篇】

文獻解讀｜溝通與非溝通導(dǎo)致的某些對立面的研究（一）

『投射認同』第12章精神分析中投射性認同和內(nèi)攝性認同過程中的治療行為2

幸福感不是全能感，而是安全感

學(xué)會給孩子更多的“抱持”

溫尼科特抱持的四個階段

年輕媽媽抱著10個月大孩子從8樓墜下！請溫柔對待每一個媽媽

孩子不打不聽話？平靜的父母贏得孩子，失控的父母贏了孩子

《佛洛依德及其后繼者:現(xiàn)代精神分析思想史》摘錄（依德）下

沒有敵意的堅決和不含誘惑的深情

超越弗洛伊德，“重新發(fā)現(xiàn)”精神分析，換個角度理解人性