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解讀杜郎口中學“三、三、六”自主學習模式

開心學習 快樂成長

小學語文有效課堂教學模式實踐研究初探

七年級思想品德教學反思

初中思想品德“科學十自主”課堂教學模式探索

怎樣解決課堂上學生的假學假會問題

再赴杜郎口中學學習收獲與反思

河北省承德縣第一中學 教學教研 教研活動 我校召開 主體有效課堂 教學模式總結大會(2)

初中思想品德教學論文（獲獎論文300篇交流）

“三三六”教學模式下的化學課堂教學

宣莊中學“一四五”課堂教學模式經驗交流材料（5人）

“先學后教,當堂訓練”教學模式的核心內涵

師生同廚燴佳肴

黃崗中學三段五步教學模式（2012

高效課堂學習心得體會

新課改下思想品德教師應有“四個做好”

初中思想品德課堂教學中留白藝術的運用

培養習慣 奠基人生

導學案的教學模式（導學案講座一之5）

目前課堂教學存在的問題及對策

預習后的數學課堂教學，讓學生在“反芻”中盡情演繹

高效課堂新九大范式（第二批）簡介

“271”高效課堂教學模式解讀

剖析杜郎口教學模式

課改之心得

智慧課堂的實現，是學生需要的上課方式——什么是智慧課堂？

打造語文高效課堂之我見

高效課堂不能建到課外去了

如何讓課堂教學更加有效率，這樣做肯定沒錯