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培養學生核心素養，關鍵在教師

文章內容

小學校長培訓心得體會

《義務教育學校校長專業標準（試行）》

學校辦學理念與學校發展

馮恩洪教育魅力經典語

校長在春季開學教師會上的講話

教育部《中小學校長專業標準（征求意見稿）》

校長教學領導力：領導什么與怎么領導 - 中國教育技術學 - powered by 教客

構建學校可持續發展思維圖 實踐學校精細化管理

好學校什么樣?

校長的職業角色

校長——課堂教學改革的關鍵

新任校長的挑戰

新課程實施中校長對課程領導力與提升策略

校長論壇演講稿選登（二）——水南小學校長王富

創造適合師生共同成長的教育

新時期校長辦學理念的思考

別讓“精細化”成為學校發展的絆腳石

現代學校及其發展設計

義務教育學校校長專業標準（試行）（征求意見稿）

關于小學特色學校的思考和建議

深化課堂教學改革 全面提高教育教學質量

專題：核心素養 | 核心素養培養如何校本化

尊重引領：為了師生自主發展-----摘自中國教育報

以文化引領學校發展

特色學校創建的探索與策略

英國中等學校管理啟示錄

王定華：啟動學校品質提升