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原文:
校本教研——初中數學活動教學的反思
《趣味數學》校本課程綱要
木香草堂 閱547 轉13
在探究性活動課教學中培養學生的數學學習興趣與思維能力---推薦人:胡陽新
中華教育書社 閱84 轉5
核心素養視角下初中數學實驗教學分析與思考
四地賢夫 閱100 轉5
淺談初中數學的教學方法
曾繁榮圖書館 閱96 轉3
盤點 | “雙減”落地之年,這些一線實踐策略值得參考
課程教學研究 閱96 轉6
學生為什么要學習數學
hzjdc4214219 閱1887 轉66
淺談初中數學教學中思維能力的培養
蝶舞飛天 閱4272 轉232
課題:關于初中生數學語言表達能力培養的研究
草長鶯飛二月天 閱2583 轉97
初中數學課堂中如何培養學生的數學思維
luhuwu 閱2728 轉85
簡析初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
袁占舵 閱1367 轉28
初中數學教研組工作總結
梁教360 閱5064 轉194
初中數學教學中培養學生問題意識的探索參考論文
新用戶65147843 閱57 轉10
初中數學目標教學中的自主學習法
M.TSHG 閱70 轉7
數學學習
王開杰 閱125 轉7
為什么高一數學學習難?
師之道 閱271 轉6
高中數學教學中學生思維能力培養的初探
青春風鈴yang 閱90 轉6
數學題的變式訓練提升學生的分析問題能力
竹林風的秘密 閱430 轉5
淺談如何跨過初中到高中物理學習的第一步
酒壇新鬼 閱77 轉6
重視“一題多解”在中考數學復習備考中的作用
楊易程 閱547 轉2
素質教育之我見
景洪一中葉振新 閱72
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