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原文:
“小課題研究”:教師快速成長(zhǎng)的有效途徑
微型課題管理制度
qq433699 閱984 轉(zhuǎn)47
小課題研究
laoxuesheng 閱291 轉(zhuǎn)12
教科研管理制度
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高中學(xué)生如何開展研究性學(xué)習(xí)
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校本教研模式初探
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小米155355190 閱1043 轉(zhuǎn)34
學(xué)校教育科研工作計(jì)劃
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【課題研究】高中導(dǎo)師制:建立新型師生關(guān)系的有效途徑——基于鄭州市實(shí)驗(yàn)高中的案例研究
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文明單位工作總結(jié)(學(xué)校)
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2019年1月6日┃精選文章┃中小學(xué)教師教育科研:制約瓶頸與應(yīng)對(duì)策略
heitudi 閱95 轉(zhuǎn)8
盧士安院長(zhǎng)轉(zhuǎn)型會(huì)上的講話
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課改:質(zhì)量就是生命
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家庭教育研究課題選題指南
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課題研究工作報(bào)告的撰寫
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2020年科研工作計(jì)劃
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教科研計(jì)劃
坐看云起66639 閱47 轉(zhuǎn)3
高一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)校實(shí)施
巨野一中高中生物網(wǎng)絡(luò)集體備課 閱2761 轉(zhuǎn)68
初中高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案
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龍港高級(jí)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課程管理規(guī)章制度
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高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)
二中綜合實(shí)踐 閱851 轉(zhuǎn)37
“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施研究”課題研究報(bào)告
風(fēng)虎神韻114 閱1242 轉(zhuǎn)36
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐
hellowind 閱896 轉(zhuǎn)29
實(shí)施方案
我愛我家17 閱264 轉(zhuǎn)7
校園的綠化
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“預(yù)習(xí)學(xué)案優(yōu)化有效課堂”教學(xué)模式課題研究計(jì)劃
江山攜手 閱557 轉(zhuǎn)28
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