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倪燕紅：《初中語文課前預習對提高課堂效率的研究》結題報告

小學中高年級語文課前預習指導述說幾點

學會預習 自主學習

《張衡傳》優質課比賽教學設計

初中語文的預習方法和策略

關注小學生語文課前預習

(轉載)語文課“三節十步單元預習法” - 語文空間的日志 - 網易博客

小學生語文課前預習方法

閱讀教學第一課時的“迷失”與“回歸”

小學語文課前預習的幾點體會

小學語文課前預習方法

小學生語文基礎太差，上課如何聽講？提高學習效率，我們需教給孩子做好這3件事……

明年這樣教語文——寫給我的2020年

如何培養小學生寫作能力課題研究總結

教育教學周反思（語文）

讓有效的預習與高效的課堂同行

《林沖棒打洪教頭》教學設計（誦讀感悟）

小學語文有效課堂教學模式實踐研究初探

語文預習“走過場”？按照2步去做，學習更高效！

預習，高效課堂的保證

高效的語文課堂必充滿“語文味”

構建高效課堂教學模式的研究

小學生該怎樣做好語文課的預習？

論小學語文課堂小組合作學習與研究

人教部編版四年級下冊語文課本教材

低年級學生良好學習習慣培養的研究結題報告

自主、合作、創新學習方法的研究

《培養學生自主學習語文能力的研究》課題開題、中期、結題報告

【原創】高中語文單元整體教學模式的課題研究報告

《在初中語文教學中培養學生批注式閱讀能力的研究》