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校本教研理論通識(shí)培訓(xùn)材料

以校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

關(guān)于校本教研的學(xué)習(xí)筆記

平凡鑄就成功 實(shí)干實(shí)現(xiàn)騰飛

責(zé)任督學(xué)也要多多督導(dǎo)校長(zhǎng)

特色學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯編

特色學(xué)校創(chuàng)建的理論與實(shí)踐

學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

【轉(zhuǎn)】教育科研是學(xué)校教育和發(fā)展的根本

加強(qiáng)信息資源建設(shè) 推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化——“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用”工作總結(jié)

創(chuàng)建特色學(xué)校 推進(jìn)素質(zhì)教育

教師專業(yè)成長(zhǎng)：校本教科研與教研缺一不可

玉堂小學(xué)教育科研計(jì)劃（2007——2008學(xué)年度下學(xué)期）

孔子“和樂教育”思想的內(nèi)涵

求真務(wù)實(shí) 開拓創(chuàng)新 扎實(shí)開展教育科研

聯(lián)合辦學(xué)，一路別樣的風(fēng)景

教育隨想錄(18)關(guān)于我校教師專業(yè)化發(fā)展的若干思考

《構(gòu)建以校為本的教學(xué)研究模式的研究與實(shí)踐》研究方案

校長(zhǎng)培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

特色學(xué)校創(chuàng)建的探索與策略

當(dāng)什么樣的校長(zhǎng) 辦什么樣的學(xué)校

回歸教育本質(zhì) 創(chuàng)建幸福校園

★教師掛職鍛煉心得體會(huì)_心得體會(huì)范文

精品 在這里熠熠生輝

記在希望中崛起的湖北省十堰市第十三中學(xué)

校本教研

課改背景下如何開展校本教研

中小學(xué)課題研究：?jiǎn)栴}與對(duì)策

教務(wù)工作的幾點(diǎn)體會(huì) - 南安小學(xué)的日志 - 網(wǎng)易博客