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多元評價――讓寫字教學快樂起來

三年級上冊語文學科教學工作總結大全

如何促進學生開展自主學習

以學生為中心，讓學生成為學習的主人

《鳥的天堂》教學評課

談初中數學教學中如何讓學生自主參與學習

小學低段學生寫字興趣的培養

【自主教師分享】北京市 朝陽區 勁松第四小學

如何讓語文課堂活起來

如何提高初中語文課堂教學的有效性

【引用】提高學生語文成績七招

【教學指導】精心設計教學環節?提高課堂教學效率

教學反思：淺談語文教學中的人文關懷

語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣

探討優化初中語文課堂教學設計的途徑

讀《李鎮西與語文民主教育》有感

初中語文教學學生的學習方式

構建學生主體性發展的高效課堂

自主學習,課堂因你而精彩

堅持不懈，持之以恒，為孩子的生命之帆奠基

高中語文學習起始課

小學語文學習習慣的培養

理想的高中語文課應該是什么樣子——參加第五屆全國高中語文教師教學基本功展評暨教學觀摩研討會有感

小學語文聽課評語

跳出語文學語文 綻開語文素養之花

語文教師要注意培養學生的書寫能力

小議激發學生學習興趣的有效策略

李珍的作業-如何幫助學習有困難學生學習語文-知行中國培訓-中國教師研修網

讓學生在自主選擇中學習

提高學困生對語文學習興趣的研究