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5.教育目的

合集丨12種經(jīng)典教育教學(xué)理論（下篇）

教師招聘《教育學(xué)心理學(xué)試題精選》

09年招教考試教育學(xué)試題及答案

德智體美勞

教育學(xué)試題庫及答案

教育學(xué)[人民教育出版社出版的書籍]

點(diǎn)燃教育的火焰

提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是什么？構(gòu)建科學(xué)有序的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

2012年北京市教師資格考試中學(xué)教育學(xué)真題及答案

《新教育之夢》

教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)

蘇聯(lián)教育家——蘇霍姆林斯基教育思想

【李鎮(zhèn)西】從來就不應(yīng)該有“專門的德育”，有的只是完整的教育——關(guān)于德育的隨想之一

教育學(xué)原理試卷 （第二套）

我國全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育。

教育綜合知識之教育學(xué)中常考的十大易混淆概念

蘇霍姆林斯基的教育思想

構(gòu)筑“三全育人”“五育并舉”的四梁八柱 落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù) 天津大學(xué)推出人才培養(yǎng)綜合改革方案

蘇霍姆林斯基教育思想概述

教育學(xué)、心理學(xué)試題2

2010年教育學(xué)與心理學(xué)復(fù)習(xí)資料_備考攻略_復(fù)習(xí)指導(dǎo)_中國招教網(wǎng)

“三全五育”構(gòu)筑立德樹人的四梁八柱

中醫(yī)文化視角下的德智體美勞

“五育”融合，勞動教育是關(guān)鍵突破口

（二）實(shí)施多方面的教育，實(shí)現(xiàn)個性的全面和諧發(fā)展

雙減背景下五育并舉工作實(shí)施方案