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《農(nóng)村初中思想品德課教學(xué)有效性研究》結(jié)題報(bào)告——尹輝

常態(tài)課——教師專業(yè)成長的沃土

《提高初中思想品德課課堂教學(xué)有效性—優(yōu)化課堂提問的研究》 - 內(nèi)容 - 上海市田林第三中學(xué)

初中思想品德課堂教學(xué)體會(huì)與反思

《初中思想品德課教師反思能力的培養(yǎng)》課題研究

初中思想品德自主有效互動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理博客

初中思想品德課課堂教學(xué)生活化研究(四)

思想品德課小課題研究性學(xué)習(xí)方式初探

王雪國家級(jí)小課題——思想品德課中對(duì)學(xué)生“珍愛生命”價(jià)值觀的教育研究

淺談小品相聲在初中思想品德課中的應(yīng)用

選取您教學(xué)實(shí)踐中最滿意的一節(jié)課，結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)，說說運(yùn)用了哪些有效的教學(xué)策略？ ...

思想品德課合作學(xué)習(xí)的探究

思想品德課如何進(jìn)行有效教學(xué)

案例教學(xué)在中學(xué)思想品德課中的應(yīng)用

高嵩 高效課堂教學(xué)模式下中學(xué)思品課教學(xué)中導(dǎo)學(xué)案編寫“三原則”---推薦人：胡陽新

踐行高效“6+1”課堂模式，深化課程改革

小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)課題階段性總結(jié)

《小學(xué)生態(tài)課堂與生本化教學(xué)研究》課題總結(jié)

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語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效策略研究

思想品德課中運(yùn)用思維導(dǎo)圖

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的研究