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如何開展有效的批判性思維教學(xué)？

前沿 | 如何學(xué)習(xí)科學(xué)家的思維方式？

思維能力是綜合能力的核心

在數(shù)學(xué)解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性

談數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)

一個充滿“問題”的課堂，走進探究式學(xué)習(xí)

談中學(xué)地理教學(xué)中學(xué)生地理思維品質(zhì)的培養(yǎng)

英語里總是強調(diào)critical thinking，如何提高辯證思維能力？

論閱讀教學(xué)思維訓(xùn)練的層次性

中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

如何提高物理習(xí)題教學(xué)的有效性

“語文論擷”'每周薦書'一周年匯總

批判性思維培養(yǎng)，需喚醒語文課堂上的“人”

浸入式英語教學(xué)

陳則航：閱讀素養(yǎng)中的批判性思維能力發(fā)展

高中數(shù)學(xué)課堂中探究式教學(xué)法的應(yīng)用

陳剛：如何培養(yǎng)學(xué)生邏輯性思維、批判性思維和創(chuàng)新性思維

胡衛(wèi)平：世界各國都在關(guān)注的高階思維到底該如何培養(yǎng)？

美國寫作教學(xué)的價值取向、特點及啟示

胡衛(wèi)平：如何有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)？

【關(guān)注】魏小娜 陳永杰︱小學(xué)語文“思辨性閱讀”教學(xué)探析

[轉(zhuǎn)載]教育國際化背景下批判性思維能力的培養(yǎng)（轉(zhuǎn)載）

好文薦讀 | 批判性思維：內(nèi)涵、特征及在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)策略研究

語文教學(xué)：批判性思維是提升微探究教學(xué)質(zhì)量的必要條件

高中議論文寫作與批判性思維能力培養(yǎng)

批判性思維培養(yǎng)重在求真求證

Mind map 地理思維

學(xué)會這5步，批判性思維應(yīng)用并不難！

緒論（2）：批判性思維與通識教育

如何提高學(xué)習(xí)者的高階思維能力